有人用低溫處理不同品種的水稻秧苗,實驗中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示,請回答:

(1)由圖中曲線的走勢分析,品種 更加耐寒。

(2)在葉肉細(xì)胞中,CO2產(chǎn)生和固定的場所分別是線粒體基質(zhì)和 。黑暗條件下,細(xì)胞中________(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成。

(3)據(jù)圖可知低溫處理能影響光合作用,究其原因,除了低溫能影響葉綠素含量外,低溫還能 ,從而導(dǎo)致光合速率下降。

(4)如果圖示曲線為凈光合速率且實驗在較低光照下進(jìn)行,適當(dāng)升高溫度后,圖中的曲線將______(填“上”或“下”)移.

(5)有人推測,低溫還使葉片光合作用產(chǎn)物向其他部位的運(yùn)輸速率下降.為了證實該推測,某學(xué)生將光下正常生長、長勢相同的植物均分為兩組,一組進(jìn)行低溫處理,另一組在 條件下培養(yǎng),兩組均在 _處培養(yǎng)以排除光合作用對實驗的影響,一段時間后檢測兩組植物實驗處理前后單位面積葉片的干重.他認(rèn)為,若檢測結(jié)果是低溫下的葉片干重變化量較小,則可證明該推測.你認(rèn)為這一做法能否達(dá)到目的? .為什么?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ-1為攜帶者?梢詼(zhǔn)確判斷的是

A.該病為常染色體隱性遺傳

B.Ⅱ-4是攜帶者

C.Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2

D.Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗

A.三倍體、21條染色體

B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個染色體組

D.單倍體、一個染色體組

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,不正確的是

A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行

C.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D.各種生物膜在功能上互相獨立,互不影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是

A.生命系統(tǒng)的各個層次、相互依賴,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

B.從生物圈到細(xì)胞中,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群,個體,個體以下的系統(tǒng),器宮和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分

C.在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最小層次是細(xì)胞

D.一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是( )

A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( )

A.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

B.三倍體植物高度不育,所以不能由受精卵發(fā)育而成

C.基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起DNA堿基序列的改變

D.花藥離體培養(yǎng)過程中,可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖甲為糖類的概念圖,圖乙是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是 。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是 ;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是 。

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖乙材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是 。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自 (物質(zhì))。

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是( )

A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B.細(xì)胞是獨立分裂的,因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體

D.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

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