【題目】下列在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中能正常完成的生理活動有
①DNA復制 ②合成RNA聚合酶 ③mRNA合成
④染色體→染色質(zhì) ⑤[H]+O2→H2O ⑥H2O→[H]+O2
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
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【題目】果實成熟到一定程度時,乙烯含量明顯上升.研究表明:果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致.某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響,得到如圖所示的結(jié)果.分析實驗結(jié)果可以得到的結(jié)論是( )
A.隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間推后
B.乙烯與呼吸峰出現(xiàn)時間長短之間無必然聯(lián)系
C.乙烯不影響達到呼吸峰的時間長短
D.隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰的強度基本不變
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【題目】“觀察DNA、RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是
A. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
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【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁
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【題目】下列關(guān)于圖中遺傳信息傳遞過程的敘述,正確的是
A. 圖中只有①③過程遵循堿基互補配對原則
B. 人體正常細胞內(nèi)可發(fā)生①③④過程
C. ①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組
D. 基因可通過③⑤過程控制生物的性狀
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【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是( )
A.a的種類有8種
B.a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C.B是人的主要遺傳物質(zhì)
D.A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中不同,B則相同
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【題目】如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式.下列敘述正確的是( )
A.從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B.從甲到乙是機體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑
C.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層
D.甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
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【題目】對酵母菌呼吸作用的探究是同學們感興趣的實驗,現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗.請根據(jù)題設要求作答.
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 . 現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:
請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(如實驗需要,序號可重復使用).有氧條件下:;無氧條件下: .
(2)乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按圖Ⅱ所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型.想得到實驗結(jié)論還必須同時設計另一實驗,請指出另一實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計? . 請預測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫在下表空格中:
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | ||
1 | ②不移動 | 只進行有氧呼吸 | |
2 | ③不移動 | 只進行無氧呼吸 | |
3 | 既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 |
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【題目】二倍體西瓜幼苗(X)經(jīng)秋水仙素處理后會成長為四倍體植株(Y),下列關(guān)于該過程的敘述,錯誤的是( )
A. 秋水仙素的作用時期是有絲分裂前期
B. 低溫誘導X也會形成Y,其原理與秋水仙素作用原理相同
C. 植株Y往往表現(xiàn)為莖稈粗壯、果實變大、含糖量增高
D. 植株Y的根尖分生區(qū)細胞中一定含有4個染色體組
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