家兔灰貓（W）對(duì)白毛（w）顯性，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛（l）顯性，控制這兩對(duì)形狀的基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生的F2代中，選擇長(zhǎng)毛灰兔（假定雌雄比例為1：1）自由交配，則F2代中長(zhǎng)毛灰兔占（　�。�
A、
5
6
B、
8
9
C、100%
D、
15
16
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：家兔毛的顏色，灰（W）對(duì)白呈顯性，毛的長(zhǎng)度，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛呈顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，F(xiàn)1為雙雜合子，F(xiàn)2的性狀分離比是9：3：3：1．
解答： 解：純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，個(gè)體F1個(gè)體的基因型為L(zhǎng)lWw，F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中，短毛白兔的基因型為L(zhǎng)Lww和Llww，比例為1：2．由于長(zhǎng)毛是隱性純合，所以只需要考慮灰毛的基因型．根據(jù)短毛白兔的基因型為llWw：llww=1：2可知：W的基因頻率為
2
3
、w的基因頻率為
1
3
，它們隨機(jī)交配，產(chǎn)生的F3中長(zhǎng)毛灰兔占1-
1
3
×
1
3
=
8
9
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，涉及雜交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與預(yù)測(cè)，以及概率的計(jì)算，能力要求稍高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它與體液免疫各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，缺一不可
B、致敏T細(xì)胞分泌的淋巴因子能與抗原結(jié)合，殺滅抗原
C、吞噬細(xì)胞既可參與細(xì)胞免疫也可參與體液免疫
D、記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成致敏T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

隨著生產(chǎn)成本的增加，淡水池塘養(yǎng)殖已由傳統(tǒng)的粗養(yǎng)發(fā)展到高密度的集約化養(yǎng)殖，高密度養(yǎng)殖需大量投方餌料，部分不能被充分利用的殘剩餌料積聚于水底，使池塘微生態(tài)環(huán)境惡化，影響到池塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）先開(kāi)發(fā)的池塘在養(yǎng)殖期要施無(wú)機(jī)肥，為藻類(lèi)等生物的生長(zhǎng)提供
 
，此時(shí)浮游植物數(shù)量呈
 
型曲線變化．
（2）該池塘中不同魚(yú)類(lèi)在群落
 
方向上的分布具有分層現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與
 
有關(guān)．
（3）大量投放餌料易發(fā)生水體富營(yíng)養(yǎng)化，研究人員發(fā)現(xiàn)采用浮床工藝在池塘邊種植水芹、水葫蘆等植物能凈化水質(zhì)，這是因?yàn)?div id="j4dwfsl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，但大面積的水葫蘆會(huì)使生物的多樣性降低，可采取的具體措施有
 
（答一點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B、能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C、先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，后發(fā)生能量流動(dòng)
D、二者相互依存，不可分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)甲乙兩圖所作的推測(cè)，不正確的是（　�。�
A、甲圖中兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B、乙圖表示孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比
C、基因型如甲圖所示的親本自交，后代中出現(xiàn)AaBb的概率為
1
4
D、基因型如甲圖所示的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型比例可用乙圖表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖有關(guān)圖甲和圖乙的敘述正確的是（　　）
A、若圖乙表示正在進(jìn)行的某個(gè)生理過(guò)程，則可能是圖甲中a過(guò)程
B、圖乙中①②③表示一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸
C、RNA聚合酶作用于c過(guò)程，在核糖體上完成
D、HIV（艾滋病病毒）的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有d過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示某細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程．圖乙是甲中部分結(jié)構(gòu)的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（相關(guān)密碼子：丙氨酸GCA、GCG、GCC、GCU，精氨酸：CGA、CGU，色氨酸UGG）
（1）圖甲所示過(guò)程為
 
，該過(guò)程應(yīng)主要發(fā)生在
 
（真/原）核細(xì)胞中．請(qǐng)用文字和箭頭表示出圖甲所代表的細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程
 
．
（2）催化圖乙中③合成的酶為
 
，如果③中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46%，則與③合成有關(guān)的DNA分子中胞嘧啶占
 
．
（3）圖乙中②正運(yùn)載的氨基酸是
 
，④的主要組成成分是
 
．
（4）一條③上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的狀況，據(jù)圖作出的判斷不合理的是（　�。�
A、圖示細(xì)胞吸水和失水的多少取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差
B、其他動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水的原理與圖示細(xì)胞是一樣的
C、圖①表示的是外界溶液濃度比細(xì)胞內(nèi)液的濃度低時(shí)的細(xì)胞狀態(tài)
D、酶解法除掉細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞失水后也可能會(huì)出現(xiàn)圖③所示的皺縮狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體外膜比內(nèi)膜膜面積大
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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