將下列細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( 。
A、蠶豆干種子細(xì)胞
B、小麥根毛細(xì)胞
C、人的口腔上皮細(xì)胞
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的條件:①必須是活細(xì)胞; ②細(xì)胞液與外界溶液必須有濃度差;③成熟的植物,即有細(xì)胞壁和大的液泡,且液泡最好有顏色便于觀察.
解答: 解:A、蠶豆干種子細(xì)胞沒(méi)有大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;
B、小麥根毛細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,置于30%蔗糖溶液中,細(xì)胞失水能發(fā)生質(zhì)壁分離,B正確;
C、人的口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞,沒(méi)有大液泡,也不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)壁分離發(fā)生的條件,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題,解題的關(guān)鍵是理解有大液泡(成熟)的活的植物細(xì)胞,才能發(fā)生質(zhì)壁分離,動(dòng)物細(xì)胞、無(wú)大液泡的或死的植物  細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)細(xì)胞中的生化反應(yīng),分析A、B、C三種物質(zhì)依次可能是( 。
A、胰島素  糖元  葡萄糖
B、淀粉酶  淀粉  麥芽糖
C、蛋白酶、多肽、氨基酸
D、麥芽糖酶  麥芽糖  葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、改善空間和資源條件有望使K值提高
B、bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率小于死亡率
C、b到c變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種膜的物質(zhì)含量如下表所示:
物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類(%)
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
菠菜葉綠體片層膜 70 30 0
( 1 )為研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,從上表中選取
 
做實(shí)驗(yàn),選用該材料的原因是
 

( 2 )獲取細(xì)胞膜的方法與原理是
 

( 3 )依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別有
 

( 4 )用不同的熒光染料標(biāo)記的抗體分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的膜抗原相結(jié)合,它們能分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光.當(dāng)這兩種細(xì)胞融合后形成一個(gè)雜交細(xì)胞時(shí),開(kāi)始一半呈綠色,一半呈紅色,但是,在 37℃下保溫 40 分鐘后,兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布.這一現(xiàn)象說(shuō)明了細(xì)胞膜具有
 
特性. 
( 5 )生物膜的結(jié)構(gòu)模型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是連續(xù)分裂的一個(gè)細(xì)胞中不同時(shí)期核DNA含量的測(cè)定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是
 
(用字母表示),就乙圖來(lái)說(shuō),作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞.
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在
 
段,對(duì)應(yīng)于乙圖中的
 
圖.
(3)乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖
 
所示時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的
 
段.
(4)甲圖中cd段染色體的
 
排列
 
上,ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)
 
的合成.
(5)從圖中可見(jiàn),母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是保持親代細(xì)胞和子細(xì)胞
 
的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為兩種高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、非等位基因自由組合可發(fā)生在曲線圖的d過(guò)程和圖③中
B、細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期
C、細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期
D、細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是(  )
A、膜的選擇透過(guò)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白較多
C、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系
D、特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別自己和非己

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用,下列相關(guān)說(shuō)法不合理的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)
B、液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C、線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中
D、光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是人體細(xì)胞分裂時(shí),A、B、C、D四個(gè)不同細(xì)胞分裂時(shí)期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的柱狀圖,那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在(  )
A、AB、BC、CD、D

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