20.格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( 。
A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

分析 格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明“S”型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細(xì)菌.艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純,分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中,單獨(dú)觀察它們的作用,證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.

解答 解:A、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、英國(guó)科學(xué)家格里菲思只是通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),推論殺死的S型細(xì)菌中含有促進(jìn)轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”,沒(méi)有具體證明何種物質(zhì)是遺傳物質(zhì),B正確;
C、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了RNA不是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.農(nóng)民在儲(chǔ)存麥種前,將剛收獲的小麥種子攤在地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉(cāng)存放.如果曬麥的時(shí)間不夠長(zhǎng),在糧倉(cāng)中堆存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,小麥的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比.播種小麥時(shí),農(nóng)民又將麥種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),種子逐漸變“甜”了,種子產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快,幾天后,種子開(kāi)始發(fā)芽,請(qǐng)根據(jù)上述事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答以上問(wèn)題:
(1)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去水是以自由水的形式存在于細(xì)胞中的水.
(2)播種前隨著浸種時(shí)間的延長(zhǎng),麥種變甜了,這種甜味物質(zhì)是麥芽糖,可采用已學(xué)過(guò)的斐林試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的淀粉(物質(zhì))吸水進(jìn)行初步水解后生成的.
(3)通過(guò)上述事實(shí)可以看出生物體的含水量與細(xì)胞生理功能有密切關(guān)系.代謝旺盛的細(xì)胞中自由水水較多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.外界空氣中的O2進(jìn)入人體骨骼肌細(xì)胞被利用,最多要穿過(guò)的生物膜層數(shù)是( 。
A.5B.10C.11D.12

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8.下列物質(zhì)中,肯定不含肽鍵的是( 。
A.血紅蛋白B.抗體C.性激素D.胰島素

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15.下列關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.紫色洋蔥葉的內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀察
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.發(fā)生質(zhì)壁分離后處于復(fù)原過(guò)程的細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素,且發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳研究備受關(guān)注.如圖是某家庭的系譜圖,其中白化病相關(guān)基因用A、a表示,紅綠色盲相關(guān)基因用B、b表示.據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)8號(hào)個(gè)體的基因型為AaXBXb,5號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是$\frac{5}{6}$.
(2)若9號(hào)個(gè)體與12號(hào)個(gè)體結(jié)婚,屬于近親婚配,此行為違反婚姻法,請(qǐng)預(yù)測(cè)他們生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{18}$.如果不考慮白化病,他們能(填“能”或“不能”)生出患紅綠色盲的女孩.
(3)遺傳病患者的體細(xì)胞中不一定(填“一定”或“不一定”)含有致病基因.隨著現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用,可通過(guò)基因檢測(cè)來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷,從而減少遺傳病的發(fā)生,檢測(cè)胎兒是否患有白化病時(shí),需要用2種基因探針完成檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法的正確的是( 。
A.大腦皮層參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C.刺激傳出神經(jīng)也會(huì)引起效應(yīng)器做出反應(yīng),這種反應(yīng)也屬于反射
D.傳入神經(jīng)末梢就是感受器,傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)有某種昆蟲(chóng)的兩個(gè)種群甲和乙,已知甲種群中A的基因頻率是50%,乙種群中的基因頻率是30%.假定兩種群大小相等,地理隔離消失后形成一個(gè)可以隨機(jī)交配的丙種群,則下一代中Aa的基因型頻率為( 。
A.21%B.42%C.48%D.60%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)在做生物大分子鑒定時(shí),做完還原糖鑒定后,發(fā)現(xiàn)忘記配制雙縮脲試劑了,他要盡快做蛋白質(zhì)的鑒定,應(yīng)該( 。
A.直接用斐林試劑甲液和乙液
B.重新稱(chēng)量藥品配制雙縮脲試劑
C.斐林試劑甲液(NaOH溶液)稀釋5倍用作雙縮脲試劑A液,乙液(CuSO4溶液)可以直接當(dāng)做雙縮脲試劑B液
D.斐林試劑甲液(NaOH溶液)可以直接用作雙縮脲試劑A液,乙液(CuSO4溶液)要稀釋5倍當(dāng)作雙縮脲試劑B液

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