【題目】將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),通過(guò)發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是:

A、把人生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌的過(guò)程需要限制酶、DNA聚合酶,

B、生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶

C、大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

D、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異類型是可遺傳變異

【答案】D

【解析】

試題把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌的過(guò)程中需要限制酶和DNA連接酶,故A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶,故B錯(cuò)誤;大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中有腺嘌呤,但沒(méi)有尿嘧啶,故C錯(cuò)誤;通過(guò)基因工程技術(shù)可以將人的生長(zhǎng)激素導(dǎo)入大腸桿菌中,原理是基因重組,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)得到的探究不同濃度的某種生長(zhǎng)素類似物(A)對(duì)月季扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)缺少用等量蒸餾水處理的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.與1.0mg/mL相比,1.0mg/mL至2.0mg/mL之間生根條數(shù)的多少無(wú)法判斷
C.應(yīng)在1.0mg/mL至2.0mg/mL的濃度范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度探究A促進(jìn)插條生根的最適濃度
D.從圖中不能得出5.0mg/mL的濃度對(duì)月季枝條的生根起促進(jìn)作用還是抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A,B,C是生物大分子.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.人體中,單體b的種類有4種
B.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過(guò)程的是圖中的①②
C.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性
D.圖中A和C是組成染色體的主要的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透時(shí)的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是(

A.a﹣b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
B.b﹣c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
C.c﹣d段密閉罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
D.d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、cd時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時(shí),適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得所需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是的結(jié)合位點(diǎn).
(2)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,圖中Ⅱ應(yīng)是 . 若將圖中prG基因換成甲肝抗體基因,則圖中Ⅱ可能是等.
(3)④過(guò)程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞比直接采用葉肉細(xì)胞更好,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖甲中①和②為一對(duì)同源染色體,③和④為另一對(duì)同源染色體,圖中字母表示基因,“°”表示著絲點(diǎn),則圖乙~圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是(

A.缺失、重復(fù)、倒位、易位
B.缺失、重復(fù)、易位、倒位
C.重復(fù)、缺失、倒位、易位
D.重復(fù)、缺失、易位、倒位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是

A. 酶通過(guò)提供反應(yīng)所需的活化能來(lái)提高反應(yīng)速度

B. 酶活性最高時(shí)的溫度并不適合該酶的長(zhǎng)期保存

C. 酶在一定pH范圍內(nèi)才起作用且受pH變化的影響

D. 一種酶只能催化一種或一類底物的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種
B.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種
C.a,b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.A,B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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