14．下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是（　　）
A．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用
C．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

分析 1、溶酶體是由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體．溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”．溶酶體內(nèi)的酶都是水解酶，而且一般最適pH為5，所以都是酸性水解酶．溶酶體內(nèi)的酶如果釋放會(huì)把整個(gè)細(xì)胞消化掉．一般不釋放到內(nèi)環(huán)境，主要進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化．
2、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所．
3、中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中．
4、真核生物具有染色體，原核生物沒(méi)有染色體．

解答 解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，A錯(cuò)誤；
B、洋蔥是高等植物，沒(méi)有中心體，B錯(cuò)誤；
C、溶酶體含有多種水解酶，是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)，溶酶體具有吞噬作用，如吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，C正確；
D、酵母菌是真核生物，具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，要求考生識(shí)記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙 ⑦具有選擇透性
B．若把圖丙所示細(xì)胞放在略高于其細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離，而后自動(dòng)復(fù)原
C．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度，如果迅速把圖乙漏斗下移至內(nèi)外液面相平，一段時(shí)間后內(nèi)外液面高度差與乙相同
D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括（　�。�
A．同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多
B．脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長(zhǎng)期保存
C．必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能
D．脂肪相對(duì)于糖類在細(xì)胞中占體積比較小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物體細(xì)胞中的糖類水解產(chǎn)物的敘述，不正確的是（　�。�
A．纖維素水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖B．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖D．麥芽糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B．是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心
C．是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
D．核膜為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．O2在血液中的運(yùn)輸B．H2O進(jìn)入細(xì)胞
C．抗體抵御病毒對(duì)身體的侵害D．細(xì)胞之間的識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．Ⅰ．通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖．當(dāng)一次性食用大量糖時(shí)，尿液中是否可能有葡萄糖存在？某課外活動(dòng)小組利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定．
實(shí)驗(yàn)材料：葡萄糖溶液，斐林試劑，待測(cè)尿液，正常尿液，試管，試管夾，酒精燈．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)為1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體．1號(hào)加2mL葡萄糖；2號(hào)加2mL正常尿液；3號(hào)加2mL待測(cè)尿液．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL，溫水浴2分鐘．
第四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀；
（2）2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象；
（3）3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同，說(shuō)明尿液中含有葡萄糖；若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同，說(shuō)明尿液中不含有葡萄糖．
Ⅱ．通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖，那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)？為弄清這一問(wèn)題，另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
鑒定尿液有無(wú)蛋白質(zhì)時(shí)，常用的試劑是雙縮脲試劑．若有蛋白質(zhì)存在，則相應(yīng)的現(xiàn)象是溶液變紫．從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序：①④③．
①向試管中注入2mL正常人尿液
②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象
⑤50-65℃水浴
⑥30℃水浴．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，將1mL酵母菌培養(yǎng)液加99mL水稀釋，用吸管吸取少許滴在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上蓋玻片邊緣，使其自行滲入計(jì)數(shù)室（已知計(jì)數(shù)室的邊長(zhǎng)為2mm，深度為0.1mm，由25×16=400個(gè)小方格組成），在顯微鏡下觀察到如圖a、b、c、d、e 5個(gè)中方格80個(gè)小方格共有酵母菌60個(gè)，則上述1mL酵母菌培養(yǎng)液中約有菌體數(shù)為（　　）
A．3.0×106B．3.0×108C．7.5×105D．7.5×107

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落的敘述，正確的是（ ）

A.物種組成是區(qū)分不同群落的重要恃征

B.稻田中水稻長(zhǎng)勢(shì)無(wú)高矮差異，因此稻田群落沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)

C.人類活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的速度和方向

D.沙丘、火災(zāi)后的森林上進(jìn)行的演替都是次生演替

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