A | B | C | D | |
比較項(xiàng)目 | 作用途徑 | 反應(yīng)速度 | 作用范圍 | 作用時(shí)間 |
神經(jīng)調(diào)節(jié) | 反射弧 | 較緩慢 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 短暫 |
體液調(diào)節(jié) | 體液運(yùn)輸 | 迅速 | 較廣泛 | 比較長 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
傳遞方式 | 電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))、化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)) | 激素及其他化學(xué)物質(zhì) |
調(diào)節(jié)方式 | 反射 | 激素--特定的組織細(xì)胞 |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
作用對象 | 效應(yīng)器 | 靶細(xì)胞膜上的受體 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長 |
聯(lián)系 | 神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的 |
解答 解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,而體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸,A正確;
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,而體液調(diào)節(jié)較緩慢,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)比較準(zhǔn)確和局限,而體液調(diào)節(jié)的范圍較廣,C正確;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,因此時(shí)間短暫,而體液調(diào)節(jié)緩慢,因此時(shí)間較長,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的具體過程,能列表對兩者進(jìn)行比較,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自于早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 形態(tài)上體積大、細(xì)胞核大、核仁明顯 | |
C. | ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài) | |
D. | ES細(xì)胞在體外可以通過冷凍的方式保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) | |
D. | 胚胎干細(xì)胞是一類具有發(fā)育的全能性的細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,水解處理后,需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片 | |
B. | 觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗 | |
C. | 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,臨時(shí)裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水狀態(tài) | |
D. | 檢測脂肪時(shí),對花生子葉薄片染色后,先用吸水紙吸去染液,再滴清水洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 出汗利于體溫維持穩(wěn)定 | ||
C. | 汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 下丘腦滲透壓感受器興奮增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個(gè)體 | |
B. | 將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,再將受精卵植入子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒” | |
C. | 胚胎發(fā)育在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔 | |
D. | 胚胎發(fā)育過程中,出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所含的核遺傳物質(zhì)相同 | |
B. | 二者的分泌物都僅作用于靶細(xì)胞 | |
C. | 二者都可通過胞吐的方式分泌物質(zhì) | |
D. | 二者都具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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