【題目】將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如圖．對結果的解釋最合理的是（ ）

A.細胞吸收M的方式為自由擴散
B.細胞吸收M的方式為主動運輸
C.細胞吸收M需載體蛋白的參與
D.細胞吸收M所需能量供應不足

【答案】C
【解析】解：A、自由擴散的影響因素是濃度差，而物質(zhì)M溶液濃度增加，細胞吸收速率沒有增加，則不屬于自由擴散，A錯誤；
B、主動運輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量，而通入空氣后吸收速率沒有增加，則不屬于主動運輸，B錯誤；
C、物質(zhì)M溶液濃度增加，而物質(zhì)運輸速率沒有增加，說明M載體蛋白的數(shù)量是有限的，C正確；
D、通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應無關，D錯誤．
故選：C．
物質(zhì)M的濃度增大的時候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應無關；該物質(zhì)運輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴散．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列植物細胞散失的水分中，主要為結合水的是（ ）
A.洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離失去的水
B.小麥種子曬干過程中散失的水
C.玉米植株蒸騰作用散失的水
D.曬干的小麥干種子再烘烤散失的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復制和中心粒復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

C. 內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定時，組織液進入血漿和淋巴的量相等

D. 正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆江蘇省徐州市高考考前模擬沖刺打靶卷生物試題】下圖是某個二倍體(AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷錯誤的是（ ）

A. 甲、乙均為基因突變所致

B. 乙中有2個染色體組

C. 丙為MⅠ交叉互換所致

D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試理科綜合生物試題】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程，第一組實驗用35S標記噬菌體，第二組實驗用32P標記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設是，噬菌體的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌而DNA未進入。則下列關于該假設的預期結果，理論上正確的是（ ）

A. 第一組實驗的上清液放射性強，沉淀物無放射性

B. 第二組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強

C. 第一組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強

D. 第二組實驗的上清液放射性強，沉淀物放射性強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是( )

A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加

C. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細胞中共有8條染色體，并且性別決定方式為XY型，則果蠅卵細胞中的染色體組成是（ ）
A.3條常染色體+X
B.3條常染色體+Y
C.6條常染色體+XY
D.6條常染色體+X

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體是有大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是（ ）
A.增大細胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運輸通道
C.有利于對肌細胞的能量供應
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關

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同步練習冊答案