請回答以下有關(guān)基因工程的問題。

（l）基因工程中切割DNA的工具酶是 。DNA連接酶根據(jù)其來源不同，分為 和

（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便根據(jù)這一序列合成

（3） 是基因工程的核心步驟。啟動子是 識別和結(jié)合的部位，它能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（4）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是

（5）要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用的方法是 技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，C階段染色體數(shù)目會暫時加倍

B．圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C5化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中不相同

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指標(biāo)。右圖是某草原放牧活動對群落植物高度的影響，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．群落植物高度與放牧程度呈負(fù)相關(guān)

B．群落植物高度是各種群高度的平均值

C．調(diào)查某種群植物高度時可采用樣方法

D．適度放牧有利于草原植物的生長

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科目：高中生物 來源：2016屆山西高三下學(xué)期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，有科學(xué)家把來自于動物體的精子注入到去掉DNA的卵細(xì)胞中，獲得重組細(xì)胞，進(jìn)一步培育出“孤雄單倍體胚胎”。

（1）該過程用到的技術(shù)手段主要有 、_ ___ 。

（2）將重組細(xì)胞培育為胚胎的過程中，除必要的營養(yǎng)條件、適宜的pH和溫度外，還需保證其處在 的環(huán)境下，同時提供一定量的O2和CO2，其中CO2的主要作用是 。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)成活的“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞中含有的性染色體均為X染色體，分析可能的原因是 。拿出任何一個“孤雄單倍體胚胎”細(xì)胞，都可當(dāng)作精子使用，使卵細(xì)胞受精 ，并生下正常小鼠，可能的原因是 。

（4）有人認(rèn)為這種“人造精子”的基因可以被加工，比如敲除或增加某個基因，這使得科學(xué)家能方便地制造出實(shí)驗所需要的小鼠模型，該過程用到的工具酶主要有____ 、 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西高三下學(xué)期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究一隨時間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是

A．甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

B．乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C．乙種群在t2時數(shù)量最少

D．甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目：高中生物 來源：2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過程示意圖，請回答：

（1）該細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是 ；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場所是 ，線粒體基質(zhì)內(nèi)O2／CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （高、低）。

（2）若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞，其無氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測，顏色變化是由橙色變?yōu)?/p>

（3）在結(jié)構(gòu)上，乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西南寧高三第一次模擬（適應(yīng)性測試）考試（理綜）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題：

（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有 、 。

（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再從小鼠脾臟內(nèi)獲得 ，通過②過程獲得的的③是 ，再經(jīng)過篩選最終可獲得④，該細(xì)胞群的特點(diǎn)是 。

（3）若要大量制備單克隆抗體，可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的

，以維持培養(yǎng)液的PH。

（4）通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。“生物導(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的 作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有4個玉米純合品種，即胚乳黃色非糯性、胚乳黃色糯性、胚乳白色非糯性和胚乳白色糯性．已知胚乳黃色對胚乳白色為顯性，非糯性對糯性為顯性，且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制．若用上述4個品種組成兩個雜交組合，使其F1均為胚乳黃色非糯性，且這兩個雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致．回答問題：
（1）為實(shí)現(xiàn)上述目的，理論上，必須滿足的條件有：
①親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于非同源染色體上（或兩對同源染色體上），從而使非等位基因在形成配子時能自由組合；
②在受精時雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合；
③每種合子（受精卵）的存活率也要相同．
④那么，這兩個雜交組合分別是胚乳黃色非糯性×胚乳白色糯性和胚乳黃色糖性×胚乳白色非糯性．
（2）在適宜時期，取基因型雜合白色非糯性植株（體細(xì)胞染色體為20條）進(jìn)行單倍體育種，即先通過花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗，再對獲得的幼苗用秋水仙素（或低溫）處理，得到一批可育的植株．這些植株均自交，所得子代的子粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致（填“一致”或“不一致”），在子代植株群體中表現(xiàn)不一致（填“一致”或“不一致”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗中，黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1均為黃色圓粒豌豆，F(xiàn)1自交得F2．從F2中任選一株黃色皺粒豌豆和一株綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交（不考慮基因突變），則其子代表現(xiàn)型的種類最多有（　�。�
A．2種B．4種C．5種D．6種

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同步練習(xí)冊答案