A. | 水,糖類,蛋白質(zhì),脂質(zhì) C、H、O、N | B. | 水,蛋白質(zhì),糖類,脂質(zhì) O、C、N、H | ||
C. | 水,蛋白質(zhì),脂質(zhì),糖類 O、C、H、N | D. | 水,脂質(zhì),蛋白質(zhì),糖類 O、N、C、H |
分析 1、C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素.
2、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是:O>C>H>N;
3、C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是:C>O>N>H.
構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中,占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),然后是脂質(zhì)、糖類.
解答 解:構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中,占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),然后是脂質(zhì)、糖類;
組成細(xì)胞的主要元素有C、H、O、N、P、S,其中C、H、O、N是基本元素,它們占細(xì)胞鮮重比例從大到小的順序是:O>C>H>N.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞中水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)的含量,組成細(xì)胞的基本元素,細(xì)胞中基本元素的含量,對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變 | B. | 細(xì)胞器數(shù)量的改變 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量不同 | D. | 細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加入解旋酶使模板DNA序列解旋 | |
B. | 需要加入人工合成的單鏈DNA作為引物 | |
C. | 反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)體系中 | |
D. | 反應(yīng)必須在相對穩(wěn)定的溫度條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇培養(yǎng)基 | B. | 合成培養(yǎng)基 | C. | 鑒別培養(yǎng)基 | D. | 固體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 | |
B. | 蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 該人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
D. | 該人工濕地的構(gòu)建充分運(yùn)用了物質(zhì)和能量循環(huán)再生、多級利用的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a與a' | B. | b與d | C. | b'和c | D. | c'和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管號 | 試管中的內(nèi)容物 | 條件 |
1 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 37℃,5min |
2 | 2ml淀粉溶液+2ml清水 | 37℃,5min |
3 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液 | 95℃,5min |
4 | 2ml淀粉溶液+2ml稀釋的唾液 | 37℃,5min |
5 | 2ml淀粉溶液+2ml唾液+3滴鹽酸 | 37℃,5min |
A. | 1、2、3 | B. | 1、2、4 | C. | 2、4、5 | D. | 2、3、5 |
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