下圖 1 表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖 2的實線表示在溫度為 a 的情況下生成物量與時間的關系圖，則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是（ ）

A．曲線 1 B．曲線2

C．曲線 3 D．曲線 4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因（B—b，T—t）的支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表，請回答下列問題：

基因型

B和T同時存在

（B T ）

T存在，B不存在

（bbT ）

T不存在

（B tt或bbtt）

性別

雌雄同株異花

雄株

雌株

（1）基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為 ，表現(xiàn)型為 ；F1自交，F(xiàn)2的性別為 ，分離比為 。

（2）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代全為雄株。

（3）基因型為 的雄株與基因型為 的雌株雜交，后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細胞都有相似的基本結構，如細胞膜和細胞質(zhì)等

②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣

A．① B．② C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

A．可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．a(chǎn) 點葉肉細胞產(chǎn)生 ATP 的細胞器只有線粒體

B．b 點植物綠葉部分光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為 25℃ 和30℃，如圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中，則將溫度提高到 30℃時，a 點上移，b 點左移，d 點下移

D．當植物缺鎂時，b 點將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．胚胎干細胞（ES細胞）在生物學研究中具有十分重要的應用價值．

（1）圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的ES細胞中，再將改造后的ES細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程．在目的基因獲取和基因表達載體構建過程中使用的工具酶有DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶．
（2）圖中完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物有3種重組DNA分子；第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過篩選含小鼠棕褐毛基因的胚胎干細胞的過程，才能將該ES細胞注射到囊胚中．
（3）ES細胞在功能上具有發(fā)育的全能性的特點；目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細胞經(jīng)過特殊誘導，為因故失去手的患者提供新的“手”，該過程揭示了細胞分化和凋亡的機理．
（4）已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷，一般情況下，細胞中有D或S途徑即能分裂增殖．人淋巴細胞中雖然有這兩種DNA合成途徑，但一般不分裂增殖．鼠ES細胞中只有D途徑，但能不斷分裂增殖．將這兩種細胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細胞．若要從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞，寫出實驗方法（不考慮機械方法），并說明理由．
方法：在上述試管中加入氨基嘌呤后，收集能分裂增殖的細胞．
理由：淋巴細胞不能分裂，鼠ES細胞的D途徑被阻斷，也不能分裂，而雜種細胞中有S途徑，可分裂增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況，有關敘述中正確的是（　�。�
A．進食后1 h內(nèi)，胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高
B．進食后，肌細胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快
C．進食2 h后血糖趨于穩(wěn)定，調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌
D．若進食1小時后收集尿液進行尿糖含量檢測與進食前相比，最有可能的結果是進食前＜進食后

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關胚胎工程的敘述錯誤的是（　�。�
A．試管動物的培育離不開胚胎移植技術
B．早期胚胎發(fā)育過程中，受精卵經(jīng)過卵裂形成桑椹胚
C．通過胚胎分割技術可獲得遺傳特性相同的后代
D．利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植，產(chǎn)生的動物中雌雄理論比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．網(wǎng)球比賽中，運動員的精準判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產(chǎn)生代謝廢物．如圖是比賽中運動員部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖，①～③表示相關過程，X～Z表示相關激素．分析回答：
（1）看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，其中相應神經(jīng)元之間聯(lián)系的結構為突觸，下丘腦隨即分泌促甲狀腺激素釋放激素（激素），作用于垂體，垂體分泌相應激素進一步促使Y甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強．由此可見，該過程受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，Y的增加又反過來抑制垂體和下丘腦的活動，這種調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)．
（2）比賽過程中，運動員大量出汗，激素Z的分泌量增加，從而維持體內(nèi)水分的平衡，激素Z是抗利尿激素．
（3）比賽結束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復正常水平，原因是體液調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點．
（4）運動員從比賽場地進入溫度較低的休息室時，其體內(nèi)激素Y的分泌量會增加，從而維持正常體溫．激素Y作用的靶細胞是全身組織細胞．

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