【題目】下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是
A. 若m為胸腺嘧啶,則e是DNA 的基本單位,并且a只能是脫氧核糖
B. 乙圖說明該蛋白質有兩條肽鏈
C. 丙圖中a、b、c三條曲線所指的細胞器分別是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體
D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜
【答案】D
【解析】
圖甲中a是五碳糖,m是含氮堿基,e是核苷酸;乙圖表示蛋白質中基團數(shù)目;丙丁表示分泌蛋白合成和分泌過程中相關變化,丙圖中a、b、c分別表示核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體,丁圖中A、B、C分別為內質網(wǎng)膜、細胞膜、高爾基體膜。
A. 若m為胸腺嘧啶,則e 是DNA的基本單位,并且a只能是脫氧核糖,A正確;
B. 由圖甲可知:該蛋白質中游離的羧基數(shù)=17,R基中的羧基數(shù)=15,根據(jù)游離的羧基數(shù)=肽鏈條數(shù)+R基中的羧基數(shù),計算出肽鏈條數(shù)=游離的羧基數(shù)-R基中的羧基數(shù)=17-15=2,B正確;
C. 丙圖中 a、b、c 三條曲線所指的細胞器分別是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體,C正確;
D. 丁圖中的 A、B、C 三條曲線所指的膜結構分別是內質網(wǎng)膜、細胞膜、高爾基體膜,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷
A. 可能a>b,細胞滲透吸水
B. 可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C. 可能a<b,細胞滲透失水
D. 上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】它“不僅僅否定了上帝造人造萬物,而且把演化的思想應用于神學和神話研究,徹底否定了神學的神圣性”。這說明“它”
A. 使人們開始擺脫神學的束縛
B. 批判了神學的神秘主義
C. 開啟了歐洲理性主義的先河
D. 改變了人類對自身的認識
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖生物膜的流動鑲嵌模型及物質的跨膜運輸方式,有關敘述正確的是( )
A. K+進入紅細胞的方式可用d表示
B. 氧氣進入細胞的方式可用c表示
C. 圖中A代表膜上的載體蛋白,細胞對物質的選擇吸收與其有關
D. B表示磷脂雙分子層,上側是細胞內側
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【題目】如圖表示病原體侵入人體時,吞噬細胞加工、處理、傳遞抗原的過程(注:數(shù)字代表細胞結構)。下列相關敘述正確的是( )
A.吞噬細胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于特異性免疫
B.MHC-Ⅱ是細胞質基質中游離的核糖體合成后,再經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工形成的
C.吞噬細胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細胞是細胞間信息傳遞的一種
D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復合物,該復合物最終移動到細胞膜的表面,被B細胞識別,啟動特異性免疫
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【題目】如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ~Ⅶ代表物質,①~③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。
(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 , 這些色素吸收光能的兩個用途是和。
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有。若將該植物由1%的CO2濃度突然置于質量分數(shù)為0.3%CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將。在強光下甲圖中ADP的移動方向是。
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的呼吸相比,特有的步驟是(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在部位。
(4)在圖丙中,若每天光照8h,則平均光照強度至少要大于klx時,植株才能夠正常生長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動與右圖模型不符合的是
A.某雜合髙莖豌豆植株自交后代中高莖與矮莖之比
B.基因型XWXw和XwY的果蠅雜交后代產(chǎn)生的兩種卵細胞的數(shù)量之比
C.人的胰島素基因所含的堿基數(shù)目與胰島素所含的氨基酸數(shù)目之比
D.通常哺乳動物一個卵原細胞減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞數(shù)目之比
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