生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和最終能源依次是

A.太陽能 糖類 ATP B.ATP 糖類 脂肪

C.ATP 脂肪 太陽能 D.ATP 葡萄糖 太陽能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是

A.樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突 B.軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸

C.樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸 D.樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式

B.也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程

C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲

D.分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)出現(xiàn)面色蒼白、全身顫抖的現(xiàn)象。此時(shí)機(jī)體發(fā)生的生理變化有

A.下丘腦溫覺感受器受到刺激,促甲狀腺激素分泌增加

B.甲狀腺激素分泌增加,肌肉出現(xiàn)不自主的收縮

C.皮膚血管收縮,產(chǎn)熱減少

D.胰島素分泌增加,血糖升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.水稻、小麥種子等,都含有較多的淀粉,可用于還原性糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想的植物組織材料

D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想的動(dòng)物材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A.細(xì)胞 B.小白鼠 C.西瓜 D.大熊貓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人在受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖(圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì))。請回答:

(1)圖1中結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_________,物質(zhì)a表示_____________,圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是__________。

(2)圖1中c控制d形成的過程一定消耗的有機(jī)物是____________,d控制e形成的過程稱為_________。

(3)寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對__________(填圖中標(biāo)號)的分泌活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________調(diào)節(jié)

(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)開_________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)

C.一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個(gè)體水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將廢棄農(nóng)田改造成蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題。下列說法錯(cuò)誤的是

A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

B.蘆葦濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

C.從廢棄農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響

D.蘆葦濕地中生物種類多樣,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案