32、如圖表示在一個池塘中當(dāng)魚的密度上升時，魚產(chǎn)量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。其中能代表魚個體生長量和魚產(chǎn)量的曲線是（   ）

A、1和3                    B、2和4                     

C、1和2                    D、2和3

【答案】A

解析： 當(dāng)環(huán)境中的資源和空間有限時，種群的數(shù)量存在最大容納量；超過最大容納量對應(yīng)的種群密度、種群數(shù)量下降，所以魚產(chǎn)量的曲線是3；而種群密度越大個體占有的資源越少所以代表魚個體生長量的曲線是1；故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省孝感高中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池中均放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，且各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者－水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪之間是 _________關(guān)系。

（2）無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量增長很快的原因是_________。

（3）隨著水螈的增多，三種被捕食蝌蚪的總數(shù)量減少而鋤足蟾蜍蝌蚪數(shù)量減少，雨蛙蝌蚪的數(shù)量增加是因為_________ 。由此，水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果。

（4）如圖表示在一個池塘中當(dāng)水螈的密度上升時，水螈總的生物量、個體生長量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。能代表水螈個體生長量的曲線是_________

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

下圖表示在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食。過幾天后放入大草履蟲，再過一段時間后放入雙小核草履蟲，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖A、B、C所示。據(jù)圖回答問題：

（1）枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成________關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成________關(guān)系。

（2）A、B兩條曲線分別表示________的數(shù)量變化情況。

（3）曲線A在a～b段下降的原因是________。

（4）曲線C在c～d段下降的原因是________。

（5）如果在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中，大草履蟲和雙小核草履蟲能否共存?試解釋其原因。________。

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科目：高中生物 來源：全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞　第3期（山東專用）、生物 題型：043

生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用面形成的統(tǒng)一整體在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等，都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題：

（1）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng)，箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進(jìn)行分類，分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。

（2）某生物研究小組的同學(xué)在學(xué)校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的，待大豆成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：

①通過數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是________。

②請用生態(tài)學(xué)原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因：________。

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科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個池塘、一塊農(nóng)田等，都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題：

（1）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng)，箭頭表示能量流動的方向。請將5個物種進(jìn)行分類，分別屬于生產(chǎn)者、草食動物、雜食動物、肉食動物的是________、________、________、________。

（2）某生物研究小組的同學(xué)在學(xué)校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的，待大豆成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：

①通過數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是________。

②請用生態(tài)學(xué)原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因：________。

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