普通小麥的卵細(xì)胞有三個(gè)染色體組，用這種小麥的葉肉細(xì)胞和花粉細(xì)胞分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（　　）
A、六倍體  單倍體
B、六倍體  三倍體
C、二倍體  三倍體
D、二倍體   單倍體
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：單倍體由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體．由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中幾個(gè)染色體組的個(gè)體即為幾倍體．
解答： 解：所有配子不經(jīng)過受精形成的新個(gè)體都是單倍體（無論含有幾個(gè)染色體組），普通小麥的卵細(xì)胞有三個(gè)染色體組，那么體細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組，六倍體小麥的花粉形成的子代雖然含有三個(gè)染色體組，但仍然是單倍體．
普通小麥的葉肉細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)屬于無性繁殖，含有親本的遺傳特性，則形成的植株仍為六倍體．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查單倍體和多倍體、花粉離體培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于易錯(cuò)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在超市中無公害蔬菜很多，也很受市民的歡迎．這些無公害蔬菜在生產(chǎn)中，不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等．假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，其結(jié)果是（　　）
A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生，使害蟲的抗藥性增強(qiáng)
B、殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C、殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D、害蟲全部消失，最終導(dǎo)致某些害蟲的物種滅絕

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不是基因突變特點(diǎn)的是（　　）
A、隨機(jī)性B、不定向性
C、頻率低D、特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖示分析回答：如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖
（1）圖中A表示的過程為
 
，其中生成的ATP所需能量來自
 
．
（2）圖中B表示的過程為
 
，此過的成進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．
（3）圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來自
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放進(jìn)濃鹽水，過一段時(shí)間，結(jié)果是（　　）
A、蘿卜變硬，凹槽中水分減少
B、蘿卜變硬，凹槽中水分增多
C、蘿卜變軟，凹槽中水分減少
D、蘿卜變軟，凹槽中水分增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

從裸巖到森林的演替過程中會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A、有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差
B、地衣使土壤中有機(jī)物減少
C、喬木取代灌木和草本植物確立優(yōu)勢(shì)
D、微生物隨有機(jī)物的增加而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有1000個(gè)堿基對(duì)，若腺嘌呤A的數(shù)量為600個(gè)，則該DNA分子中胞嘧啶的個(gè)數(shù)為（　　）
A、100B、200
C、300D、400

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）合成酶的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（2）如果B是植物的根細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，在植物細(xì)胞中，與
 
的形成有關(guān)；動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
；
（5）生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞膜和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（　�。�
A、脂肪酶B、雄性激素
C、膽固醇D、維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案