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【題目】過酸、過堿或溫度過高，會使酶永久失活，原因是破壞了酶的（ ）
A.全部肽鍵
B.空間結構
C.氨基酸
D.雙螺旋結構

【答案】B
【解析】解：蛋白質的結構多樣性決定功能多樣性，過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構發(fā)生改變而使酶失去活性． 故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蛋白質分子的化學結構和空間結構的相關知識，掌握蛋白質由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S，以及對酶的特性的理解，了解高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“超級細菌”是一種絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（ ）
A.沒有DNA
B.沒有細胞質
C.沒有核糖體
D.沒有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流的方向為逆時針，則實際上，褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環(huán)流方向分別是

A. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流的方向為順時針

B. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質環(huán)流的方向為順時針

C. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質環(huán)流的方向為逆時針

D. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質環(huán)流的方向為逆時針

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照增強，光合作用增強。但是，在光照最強烈的夏季中午；由于氣孔關閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降，主要原因是

A．夏季水分大量蒸騰，使葉綠素分解 B．夏季氣溫高，酶的活性受影響

C．葉肉細胞內C02減少 D．夏季光照太強，使葉綠素分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現的基因型是

A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞膜的功能？（ ）
A.控制物質進出
B.提高細胞內化學反應速率
C.分泌各種激素
D.是系統的邊界，維持系統的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體體液免疫中相關細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A.抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子
B.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細胞
C.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細胞
D.記憶細胞受到抗原刺激后，能快速合成分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系；圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖像。請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是_____，該過程發(fā)生在細胞分裂的___期。圖1中CD段形成的原因是_____。

（2）圖2細胞處于有絲分裂的_____期，此時細胞中染色體數、DNA分子數、染色體單體數分別為_____、______、______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農田被棄耕后，在自然狀態(tài)下，群落演替的類型和起點分別是（　　）
A.次生演替、從一年生草本植物開始
B.初生演替、從一年生草本植物開始
C.次生演替、從多年生草本植物開始
D.初生演替、從多年生草本植物開始

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