A. 胃蛋白酶、胰島素、抗體

B. 胰島素、雄性激素、生長激素

C. 抗生素、抗體、生長激素

D. 維生素B、甲狀腺激素、維生素A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10 228，在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是（ ）

A. 4條 B. 6條 C. 8條 D. 16條

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有

A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂間期

B．通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

C．過程①屬于減數(shù)分裂，在此過程中會產(chǎn)生一定量的植物激素

D．與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白和葉綠素所含的無機鹽離子分別是（ ）

A. Ca2+和Mg2+

B. Fe2+和Mg2+

C. Fe3+和Na+

D. Ca2+和Na+

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆植株的葉肉細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（ ）

A. 糖原和核糖核酸 B. 糖原和脫氧核糖核酸

C. 淀粉和核糖核酸 D. 淀粉和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人得了脂肪肝（即肝細胞中有過多的脂肪），那么肝細胞中含量最多的化合物是（ ）

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 無機鹽

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科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，下列表述不正確的是（ ）

A．圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是乙圖中的細胞

B．只有丙圖中的細胞能進行光合作用

C．丁圖中的細胞不可能存在細胞壁

D．甲、乙、丙所示細胞中都有的細胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示哺乳動物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射弧。（X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙）

①A代表反射弧的_________，刺激圖中的_______（A、B、X、Y）位點，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為___________，Z處傳遞的信號的形式為___________。

②我們在考試答題時，手書寫自如；如護士在你手背上打針（靜脈注射）時，你不會縮手；這說明這些有意識的生命活動不僅受到脊髓低級中樞的調(diào)控，還要受______________的調(diào)控。

③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為_______次和_______次。

④已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學(xué)做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無反應(yīng)。

由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學(xué)對此實驗作了相應(yīng)的補充，使之更嚴密。你認為他的補充意見應(yīng)該是 。

（2）若“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，則圖甲中a為_________，①處的激素名稱為_________，作用為_________（用“＋”和“－”表示），由此可知，激素的合成與分泌存在_________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是單倍體育種的大致流程。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A．若F1均為高稈抗病植株，則高稈對矮稈為顯性、抗病對感病為顯性

B．圖中a過程的可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C．圖中b過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．該育種方式比誘變育種的目的性強，比雜交育種的年限短

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