【題目】
(1)A代表 分子,B代表 ,D代表 , 構(gòu)成了細(xì)胞的基本骨架。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層 膜;
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有 ;
(4)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> ;
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) ;
(6)一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰的線粒體的基質(zhì)中,需要穿過(guò) 層磷脂分子。
【答案】(1)蛋白質(zhì),磷脂,糖鏈/糖蛋白,磷脂雙分子層 (2)選擇透過(guò)性 (3)一定的流動(dòng)性 (4)b c d (5)b,a (6)8
【解析】(1)圖中A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層,D代表多糖。磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞的基本骨架。(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),磷脂分子厚度變小,說(shuō)明磷脂分子具有流動(dòng)性。(4)被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,順濃度梯度運(yùn)輸,不消耗能量,圖中b, c, d屬于該方式。(5)氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)的方式是自由擴(kuò)散,即b運(yùn)輸方式;糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即a運(yùn)輸方式.(6)葉綠體和線粒體都是雙層膜,一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴(kuò)散到相鄰的線粒體的基質(zhì)中,過(guò)4層膜,需要穿過(guò)8 層磷脂分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,在完全顯性條件下,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示反射弧中幾個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中小方框內(nèi)表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)
B.圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)
C.圖乙中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量
D.圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某一家庭遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。(設(shè)甲病與A,a這對(duì)等位基因有關(guān),乙病與B,b這對(duì)等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳病)
(1)控制甲病的基因位于 染色體上,是 性基因;控制乙病的基因位于 染色體上,是 性基因。
(2)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅲ7 ;Ⅲ8 ;Ⅲ10 。
(3)若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是 ,同時(shí)患兩種病的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)可遺傳變異的敘述中,正確的是
A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源,它能定向形成新的等位基因
B.四分體時(shí)期,姐妹染色單體間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生
C.某染色體上的DNA分子中,若干堿基對(duì)的缺失屬于染色體變異
D.基因突變一定是可遺傳變異,但不一定會(huì)遺傳給后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.在藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中,即可產(chǎn)生[H],也可利用[H]
B.植物細(xì)胞中的液泡和核糖體都只具有一層膜結(jié)構(gòu)
C.在線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量
C. Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的
D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( )
A.紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.生殖細(xì)胞 D.胚胎細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A. 雞肝或馬鈴薯塊莖是否制成勻漿對(duì)酶促反應(yīng)速率沒(méi)有影響
B. 酶只能催化一種或幾種相似底物的反應(yīng)
C. H202溶液中加入H202酶后出現(xiàn)大量氣泡,說(shuō)明酶具有高效性
D. 只比較唾液淀粉酶對(duì)蔗糖和淀粉的作用不能證明酶具有專一性
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