19．基因工程中最基本的工具--基因的“針線”是（　�。�
A．DNA連接酶B．限制性核酸內(nèi)切酶
C．質(zhì)粒D．DNA聚合酶

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
1、限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
3、運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、DNA連接酶是基因工程的“針線”，A正確；
B、限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程的“剪刀”，B錯誤；
C、質(zhì)粒是基因工程的運輸工具，C錯誤；
D、DNA聚合酶可用于DNA復(fù)制過程中，基因工程中不需要DNA聚合酶，D錯誤．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查基因工程的相關(guān)知識，只要考生識記基因工程的工具即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答有關(guān)“使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞”操作過程中的問題：
（1）首先在低倍鏡下觀察，找到所要觀察的細(xì)胞（物象）．
（2）要轉(zhuǎn)入高倍鏡觀察，正確的操作步驟是①移動玻片，將所要觀察的細(xì)胞（物象）移動到視野中央，②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓高倍鏡頭正對通光孔，③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使結(jié)構(gòu)清晰．
（3）若在高倍鏡下因視野較暗而看不清某結(jié)構(gòu)時，應(yīng)如何處理？調(diào)整反光鏡和遮光器使視野明亮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．貧血可能是缺乏下列哪種化學(xué)元素所造成（　�。�
A．Ca2+B．Na+C．Fe2+D．Cu2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．所有的原核細(xì)胞都含有（　�。�
A．核糖體、中心體B．核糖體、細(xì)胞膜C．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．細(xì)胞核、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時，結(jié)合所學(xué)的知識繪圖如下．請分析回答：
（1）圖中含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是3、9、5（填標(biāo)號）．
（2）圖中不含磷脂分子的細(xì)胞器是7、11（填標(biāo)號），該淡水生物的細(xì)胞膜的與其他生物的細(xì)胞膜的功能有差異的原因主要是細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3、9（填標(biāo)號）
（4）結(jié)構(gòu)10中還分布有由蛋白纖維組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、分化、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)．
（5）將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離，選擇其中三種測定幾類有機物的含量，結(jié)果大致圖下表所示（表中數(shù)據(jù)為干重比）．請回答：
蛋白質(zhì)（%）磷脂（%）核酸（%）
細(xì)胞器A6728微量
細(xì)胞器B59400
細(xì)胞器C61039
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為C最可能是圖中的[11]核糖體．
②研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分酶，推測它們結(jié)構(gòu)中必有得一種細(xì)胞器是[11]核糖體．
③圖中結(jié)構(gòu)3和9為適應(yīng)各自功能都具有較大的膜面積，它們增加膜面積的方式分別是類囊體堆疊（基粒）；內(nèi)膜折疊形成嵴．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，以下說法正確的是（　�。�
A．圖①表示突變和基因重組
B．種群基因型頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實質(zhì)
C．圖②表示地理隔離，是生物進(jìn)化的必要條件
D．圖③表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解．請據(jù)圖回答．

（1）紅綠色盲癥是一種隱性遺產(chǎn)病，致病基因位于X染色體上．
（2）III3的基因型是XbY，III2的可能基因型是XBXB或XBXb．
（3）III3的紅綠色盲基因來自I中的1號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列與實驗有關(guān)的表述，正確的是（　�。�
A．甲基綠可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
B．雙縮脲試劑能與抗體、載體、氨基酸發(fā)生紫色反應(yīng)
C．薩克斯的半葉法實驗中，需先將葉片摘下置于暗處以消耗掉葉片中的有機物
D．恩格爾曼用同位素標(biāo)記法證明了光合作用放出的氧氣全部來自于參與反應(yīng)的水

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Tay-Sachs病是一種基因病，可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的。下表為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。根據(jù)題干信息，推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA的原因是

酶的種類

密碼子位置

4

5

6

7

正常酶

蘇氨酸（ACU）

絲氨酸（UCU）

纈氨酸（GUU）

谷氨酰胺（CAG）

異常酶

蘇氨酸（ACU）

酪氨酸（UAC）

絲氨酸（UCU）

纈氨酸（GUU）

A．第5個密碼子中插入堿基A             

B．第6個密碼子前UCU被刪除
C．第7個密碼子中的C被G替代           

D．第5個密碼子前插入UAC

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