Question

17．圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)？真核生物（真核生物，原核生物）．
（2）A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是ABCD，對(duì)于人體有積極意義的是ABCD（填寫(xiě)字母序號(hào)）．
（3）B過(guò)程的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)等方面發(fā)生了改變，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變． 已經(jīng)分化的植物細(xì)胞還可以發(fā)育為個(gè)體，是因?yàn)榧?xì)胞有全能性性，具有此特性的原因是細(xì)胞中含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．
（4）在真核生物中，A過(guò)程的主要方式有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解，其中A表示細(xì)胞增殖，該過(guò)程能增加細(xì)胞的數(shù)量，但不能增加細(xì)胞的種類(lèi)；B為細(xì)胞分化，該過(guò)程能增加細(xì)胞的種類(lèi)，但不會(huì)增加細(xì)胞的數(shù)量；C為細(xì)胞衰老；D為細(xì)胞凋亡過(guò)程．這四種都是正常的生命活動(dòng)，都生物體都是有利的．

解答 解：（1）原核生物為單細(xì)胞生物，不會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化，因此圖示表示真核細(xì)胞生命活動(dòng)的歷程．
（2）A細(xì)胞分裂有助于細(xì)胞數(shù)目的增多，對(duì)生物個(gè)體的生長(zhǎng)有利，B細(xì)胞分化有助于細(xì)胞形成功能不同的細(xì)胞，C衰老的細(xì)胞被新細(xì)胞替代，能夠更好的執(zhí)行相應(yīng)的功能，D細(xì)胞的凋亡有利于生物結(jié)構(gòu)的形成，則在人幼年時(shí)期都能發(fā)生，并且對(duì)人體有積極意義．
（3）細(xì)胞分化是相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未變．
（4）真核細(xì)胞的增殖方式有：無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂．
故答案為：
（1）真核生物
（2）ABCD　ABCD
（3）未發(fā)生      全能性     細(xì)胞中具有該生物全部的遺傳物質(zhì)
（4）有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解，考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡等知識(shí)，意在考查分析及定義的識(shí)記能力．