A、動(dòng)物細(xì)胞有明確的邊界 |
B、植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài) |
C、將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象 |
D、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受到控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病時(shí),Ⅱ-1為純合體 |
B、該病的遺傳方式一定不是X染色體顯性遺傳 |
C、該病為常染色體隱性遺傳病時(shí),Ⅲ-2為純合體 |
D、該病為常染色體顯性遺傳病時(shí),Ⅱ-2為雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù),而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復(fù)使用性 |
B、從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小 |
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
D、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細(xì)胞生物:細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 |
B、多細(xì)胞生物:細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 |
C、多細(xì)胞生物:個(gè)體衰老就是細(xì)胞的普遍衰老 |
D、單細(xì)胞生物:個(gè)體衰老就是細(xì)胞的衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N | B、Mg | C、Fe | D、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②中的酶都是基因工程中所需的工具 |
B、PCR會(huì)用到③和④中的酶 |
C、除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的鍵 |
D、③作用過程中會(huì)產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中含有一個(gè)核糖和一個(gè)含氮堿基 |
B、ATP脫去所有高能磷酸鍵后就是ADP |
C、ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素 |
D、ATP斷裂了所有高能磷酸鍵后可作為合成核糖核酸的基本單位 |
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