在“觀察DNA和RNA在人的口腔上皮細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括（　�。�
A、改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C、去掉細胞壁
D、水解DNA
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．據(jù)此答題．
解答： 解：A、加入8%鹽酸能促使細胞膜上蛋白質(zhì)變性，改變細胞膜的通透性，利于染色劑進入細胞，A正確；
B、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B正確；
C、8%鹽酸不能去掉細胞壁，C錯誤；
D、8%鹽酸不能水解DNA，D錯誤．
故選：AB．
點評：本題考查觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗，意在考查考生的識記能力和能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對應(yīng)正確的是（　�。�
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-藍色
B、健那綠-葉綠體-綠色
C、甲基綠試劑-DNA-綠色
D、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（　�。�
A、分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬
C、神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D、上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，核苷酸是組成核酸的基本單位，如圖．期中a是一分子的五碳糖，m是一分子的含氮堿基，b是一分子的核苷酸．下列表述錯誤的是（　�。�
A、人肝細胞中的b有8種，m有5種，核酸有2 種，遺傳信息儲存在DNA中
B、艾滋病病毒（HIV病毒）的m可為尿嘧啶，其遺傳物質(zhì)是RNA
C、大腸桿菌的DNA主要位于細胞核，RNA位于細胞質(zhì)
D、用甲基綠-吡羅紅混合染色劑對人的口腔上皮細胞進行染色，則顯綠色的區(qū)域主要集中的部位是細胞核，這說明DNA主要分布在細胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

HIV能通過淋巴T細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別淋巴T細胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵．因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療AIDS提供了新的思路．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、CD4是成熟紅細胞合成的一種抗體，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B、入侵到成熟紅細胞內(nèi)的HIV會利用其細胞核和多種細胞器來完成自身生命活動
C、人體淋巴T細胞含有的核酸包括兩大類，它們都是由一條核苷酸長鏈構(gòu)成的
D、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA，其水解產(chǎn)物為4種核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究赤霉素含量與生長素的關(guān)系，某研究小組用豌豆進行相關(guān)實驗，下表記錄了相關(guān)操作及部分數(shù)據(jù)．下列分析中正確的是（　�。�
操作 完整植株 去頂 去頂+生長素
赤霉素（mg/g） 3 0.5 10
A、“完整植株”組與“去頂+生長素”組形成對照
B、生長素顯著影響赤霉素的合成
C、赤霉素不能促進生長素的合成
D、植株內(nèi)生長素上升的同時，赤霉素會大幅度下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（　�。�
①葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
②C、H、O、N、P均是核苷酸、核酸、脂肪、脂肪酸和氨基酸共有的化學(xué)元素
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④有葉綠體的生物都是自養(yǎng)型，有線粒體的生物都是異養(yǎng)型
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)．
A、③⑤⑥B、①②④
C、①②③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中，用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，下列對沉淀物中含有少量放射性物質(zhì)的解釋，正確的是（　�。�
A、經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌上
B、離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S
D、少量含有35S的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖請回答下列問題：

（1）正常人血糖含量是
 
g/L，饑餓時血糖的主要來源是
 
過程（填序號），此過程發(fā)生在
 
 細胞中，促進此過程的激素是
 
，胰島素的作用是促進
 
（填序號）．
（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案