下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-藍(lán)色
B、健那綠-葉綠體-綠色
C、甲基綠試劑-DNA-綠色
D、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,因此利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
解答: 解:A、雙縮脲試劑能和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,B錯(cuò)誤;
C、甲基綠能使DNA呈綠色,C正確;
D、蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察線粒體實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某家族的遺傳系譜圖.甲、乙兩種病的基因分別用A或a、B或b表示,其中至少有一種為伴X染色體遺傳。

(1)乙病的遺傳方式為
 
.I1 的基因型是
 

(2)I2產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因組成是
 
;若I1 和I2再生一個(gè)正常孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填表
需鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 用于鑒定的試劑 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
線粒體 藍(lán)綠色
DNA 甲基綠
RNA 吡羅紅
還原糖 斐林試劑
蛋白質(zhì) 紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A、機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞.
B、過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C、非特異性免疫包括第一、第二道防線
D、非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)某成年男性色盲,患者睪丸內(nèi)一正處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的描述,正確的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)有23條染色體,其中22條常染色體,1條性染色體,可能沒(méi)有色盲基因
B、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條Y染色體,沒(méi)有色盲基因
C、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條X染色體,有1個(gè)色盲基因
D、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,1條X染色體,1條Y染色體,有1個(gè)色盲基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個(gè)患血友病的XXY孩子(h為血友病基因).形成該個(gè)體的異常配子最可能是下列哪個(gè)細(xì)胞(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是( 。
A、該分子中含有152個(gè)肽鍵
B、該分子形成過(guò)程中,產(chǎn)生了152個(gè)水分子
C、該分子中至少有2個(gè)氨基酸側(cè)鏈基團(tuán)含硫
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①、②表示人體內(nèi)細(xì)胞間信號(hào)傳導(dǎo)常見(jiàn)的兩種方式;③、④表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過(guò)程可用方式②和③表示
B、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)腎上腺分泌腎上腺素到達(dá)靶細(xì)胞的過(guò)程可用方式②→①表示
C、抗利尿激素和性激素都能通過(guò)④的方式作用于靶細(xì)胞
D、信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運(yùn)輸,而在結(jié)構(gòu)2和3中是細(xì)胞內(nèi)液運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的包括( 。
A、改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C、去掉細(xì)胞壁
D、水解DNA

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