19．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（　　）
A．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B．同一物種不同種群基因型頻率的改變能導致種群基因庫差別越來越大，進而向不同方向進化
C．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致種群基因頻率的改變
D．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，是物種形成的必要條件

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：自然選擇過程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型；只要種群基因頻率發(fā)生改變，生物就進化了；地理隔離不一定會導致生殖隔離；圖示的過程中種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件．梳理相關知識點，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件，A正確；
B、同一物種不同種群基因頻率的改變導致種群基因庫的差別越來越大，進而產(chǎn)生進化，B錯誤；
C、自然選擇過程中，直接選擇的是表現(xiàn)型，進而導致基因頻率的改變，C錯誤；
D、地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，產(chǎn)生進化，但不是物種形成的必要條件，如多倍體的形成不經(jīng)過地理隔離，D錯誤．
故選：A．

點評 根據(jù)題意和圖示分析可知：自然選擇過程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型；只要種群基因頻率發(fā)生改變，生物就進化了；地理隔離不一定會導致生殖隔離；圖示的過程中種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件．梳理相關知識點，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級月考）細胞膜上的蛋白質常與多糖結合成糖蛋白，糖蛋白在細胞識別、信號傳導等生命活動中起重要作用．下列哪個過程與糖蛋白無關（ ）

A．癌細胞的擴散與轉移 B．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

C．胰島素促進血糖濃度降低 D．甲狀腺激素的合成、加工

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關試管動物技術的敘述不正確的是（　　）
A．體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精
B．胚胎移植之前需檢查精卵細胞的受精狀況和受精卵的發(fā)育能力
C．早期胚胎發(fā)育的過程為：受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原腸胚
D．移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的相關敘述，正確的是（　�。�
A．血紅蛋白、CO2和葡萄糖均存在于內(nèi)環(huán)境中
B．體內(nèi)細胞僅通過內(nèi)環(huán)境就可以和外界環(huán)境進行物質交換
C．胰島素的運輸及與靶細胞的信息傳遞發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D．丙酮酸的氧化分解發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于血壓的敘述，正確的是 （　　）
A．收縮壓發(fā)生在心房的收縮期B．血壓受神經(jīng)和激素雙重調節(jié)
C．副交感神經(jīng)興奮會升高血壓D．血漿滲透壓不影響血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示某熱帶地區(qū)A．B．C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，圖3表示B植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化．請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生[H]的具體場所有細胞質基質和線粒體基質．該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是缺少[H]和ATP等物質．
（2）圖1所示植物對應圖2中的A類植物（填字母），從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果．
（3）圖2中的A類植物在10～16時進行光合作用的暗反應，所需要的CO2來源于液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳．
（4）分析圖3可知，在光照強度為c時，該植物的光合速率等于（填大于/小于/等于）呼吸作用速率．若控制B植物幼苗的光照強度為d，且每天光照12h，再黑暗12h交替進行（假定溫度保持不變），則B植物幼苗不能（能/不能）正常生長．
（5）圖2中B植物10-12時、16-18時光合速率下降的原因是否相同否（是/否），其中10-12時光合速率下降的原因是溫度過高，氣孔關閉，二氧化碳供應不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．比德爾是一位遺傳學家，他選用紅色面包霉來做材料．1945年時，他對6萬個孢子進行放射性輻射后，用基本培養(yǎng)基培養(yǎng)．絕大部分孢子都能正常生長，但是有少數(shù)孢子不能正常生長，后者可能有各種各樣的突變，其中有的可能與精氨酸有關．因為精氨酸是紅色面包霉正常生活所必需的．經(jīng)過多種組合的實驗，再根據(jù)突變性狀的遺傳情況分析，紅色面包霉中精氨酸合成的步驟是：

（1）精氨酸的R基為
則一個精氨酸其分子中C、H、O、N的原子個數(shù)分別為61424．
（2）某生物興趣小組經(jīng)誘變獲得一突變菌株，在基本培養(yǎng)基上不能正常生長，請你設計實驗探究哪個基因發(fā)生了突變？寫出實驗步驟和結論．
實驗步驟：配制基本培養(yǎng)基，分別作以下四種處理（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）后，培養(yǎng)突變菌株：
Ⅰ中不作任何處理，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中依次加入Ⅱ：加入鳥氨酸Ⅲ：加入瓜氨酸Ⅳ：加入精氨酸，觀察各培養(yǎng)基中的紅色面包霉的生長狀況．
結論：①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中紅色面包霉均不能生長，則其他基因突變
②Ⅰ中生長紅色面包霉不好，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中紅色面包霉均生長良好，則基因A可能突變
③Ⅰ、Ⅱ中紅色面包霉生長不好，而Ⅲ、Ⅳ中紅色面包霉均生長良好，則基因B可能突變
④Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中紅色面包霉生長不好，而Ⅳ中紅色面包霉均生長良好，則基因C可能突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．突變基因雜合細胞（基因組成為Aa）正常進行有絲分裂時．出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞類型是 （　�。�

①正常基因純合細胞（AA）   ②突變基因雜合細胞（Aa）   ③突變基因純合細胞（aa）
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．按照現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．群落是生物進化的單位
B．長期的地理隔離必然導致新物種的形成
C．定向變異是生物進化的內(nèi)因
D．進化的實質是基因頻率的定向改變

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