下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
B、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)
C、不是在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上都存在穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象
D、體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性,穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，細(xì)胞代謝正常進(jìn)行．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，A正確；
B、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，B正確；
C、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤；
D、體內(nèi)多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)，如碳酸、碳酸氫根，磷酸二氫根、磷酸氫根維持體液pH相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大
C、細(xì)胞凋亡受基因控制，利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

測(cè)定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對(duì)值）隨溫度的變化．結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）據(jù)圖推測(cè)，該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度
 
（填“高”或“低”）．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)保證的最低溫度為
 
℃．
（2）該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中，被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是
 
．在供給該植物H218O較長(zhǎng)時(shí)間后，葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有
 
 （至少寫出兩種）．
（3）當(dāng)植物處于圖中A點(diǎn)時(shí)，其葉肉細(xì)胞中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移途徑
 
，請(qǐng)寫出氣體的成分和并用箭頭（→）在圖2中表示出來．
（4）B點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的示意圖，①⑤表示不同細(xì)胞，②③④分別表示不同部位的液體．有關(guān)此圖敘述不正確的是（　　）
A、①處CO2濃度最高
B、若①為胰島B細(xì)胞，產(chǎn)生的胰島素通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入②
C、若①為肝細(xì)胞，人體在饑餓時(shí)葡萄糖的運(yùn)輸方向是①→②→③
D、②③④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境，其中②可以轉(zhuǎn)化成③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體各部分的溫度略有不同，真正的體溫是（　�。�
A、口腔溫度B、人體內(nèi)部溫度
C、直腸溫度D、腋窩溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種二倍體動(dòng)物的體色有黑色、白色兩種，由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制．如圖表示該動(dòng)物體色形成的機(jī)理，體內(nèi)未形成黑色素的均表現(xiàn)為白色．下列說法中不正確的是（　�。�
A、基因型為AABbCC的個(gè)體應(yīng)該不是黑色個(gè)體
B、基因型為AaBbCc與aabbcc的個(gè)體雜交，后代中出現(xiàn)黑色個(gè)體的概率是
1
8
C、圖中顯示基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀
D、白色個(gè)體的基因型有多種類型，如aaBbCC、AabbCc

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物在不同季節(jié)以及一天不同時(shí)段的產(chǎn)氧速率一般不同．如圖裝置是探究溫度對(duì)某種綠色水草凈光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答一下問題：

（1）除了溫度外，影響綠色植物光合速率的主要因素還有
 
．該水草的活細(xì)胞內(nèi)，無論外界環(huán)境條件如何，一定能合成ATP的場(chǎng)所是
 
．
（2）如果測(cè)量該綠色水草的真正光合速率，還應(yīng)如何操作
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)涉及的原理有：①
 
；②
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置可直接反映的因變量是
 
．請(qǐng)?jiān)趫D中繪出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將黑毛豚鼠與白毛豚鼠雜交，F(xiàn)1全是黑毛．用F1中雌性個(gè)體與純隱性雄性個(gè)體交配，產(chǎn)生子代表現(xiàn)型比為3白：1黑．若F1雌雄個(gè)體相互交配，則后代中黑毛與白毛的比例是（　�。�
A、3：1B、15：1
C、7：9D、9：7

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科目：高中生物 來源： 題型：

加有微量亞甲基藍(lán)結(jié)晶的蔗糖溶液呈藍(lán)色（忽略對(duì)溶液濃度的影響）．有人設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)以測(cè)定某植物組織細(xì)胞濃度．取b中的溶液滴加到a中，觀察藍(lán)色液滴的移動(dòng)方向，藍(lán)色液滴在等濃度溶液中會(huì)分散，在高濃度溶液中會(huì)上浮，在低濃度溶液中會(huì)下沉．
如表是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)分析判斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
試管編號(hào)a1  a2a3a4 a5
液滴移動(dòng)方向↑↑↓ ↓↓
A、加入每組試管內(nèi)的蔗糖溶液濃度應(yīng)相等
B、a2試管中，植物組織發(fā)生滲透吸水
C、放入植物組織后，a4試管中的蔗糖溶液濃度大于c4
D、該植物組織細(xì)胞液濃度介于c2與c3

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