某生物小組在對人類抗維生素D佝僂病的遺傳情況進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病的比例為1:2.下列對調(diào)查結(jié)果的解釋正確的是(  )
A、抗維生素D佝僂病是一種隱性遺傳病
B、抗維生素D佝僂病是一種常染色體遺傳病
C、被調(diào)查的母親中雜合子占
2
3
D、被調(diào)查的父親中雜合子占
2
3
考點:人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:由題意知,雙親都患有抗維生素D佝僂病,生有不患病的兒子,說明抗維生素D佝僂病是顯性遺傳病,且父親是患者女兒全是患者,母親是患者,兒子有患病的,有正常的,說明該病的致病基因位于X染色體上,即抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳。
解答: 解:A、抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病,A錯誤;
B、由A分析可知,B錯誤;
C、由題意知,母親患抗維生素D佝僂病,其兒子正常與患病的比例為1:2,說明母親產(chǎn)生的正常的配子和帶有致病基因的配子的比例是1:2,即被調(diào)查的母親中雜合子占
2
3
,顯性純合子占
1
3
,C正確;
D、抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病,被調(diào)查的父親是患者,男患者沒有雜合子,D錯誤.
故選:C.
點評:本題旨在考查學生理解X染色體顯性遺傳病知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細胞內(nèi)四種有機物的組成,依據(jù)主要功能分析回答下列問題.
(1)小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指
 
.在細胞核內(nèi),主要由G和H構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是
 

(2)人體內(nèi)物質(zhì)H 徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
.與RNA相比,H 徹底水解后,產(chǎn)生的特有物質(zhì)是
 

(3)在合成由3條鏈組成G的過程中,共產(chǎn)生水的分子量為3600,則C的數(shù)目為
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在854只小鼠群體中,A1和A2是一對等位基因,研究表明該群體中384只小鼠的基因型為A1A1,210只小鼠的基因型為A1A2.下列敘述,錯誤的是( 。
A、基因突變能改變A1和A2的基因頻率
B、A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同
C、A1的基因頻率是57%,A2的基因頻率是43%
D、該小鼠群體所有的A1和A2基因,構(gòu)成小鼠的基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥,這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關(guān),F(xiàn)e2+的這一功能體現(xiàn)了無機鹽(  )
A、在細胞中大多以離子形式存在
B、是合成細胞內(nèi)重要化合物的成分
C、能維持細胞酸堿平衡
D、能維持細胞滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量.科研人員對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后,恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究.
(1)科研人員在兩個群落中
 
選取多個樣地,收獲全部植物,按照
 
分類后,測定生物量,結(jié)果如下圖所示.圖中代表恢復群落生物量的是
 
(填“S1”或“S2”).
(2)地震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎(chǔ)上形成恢復群落的過程為
 
演替.伴隨這一演替過程,群落的物種
 
逐漸增加.未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高
 
利用率.
(3)恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的
 
%,這是由于山體滑坡后
 
穩(wěn)定性較低,群落在短時間內(nèi)難以恢復到原狀.
(4)恢復群落植被不易恢復的關(guān)鍵限制因子是
 
條件,可利用人工措施重建
 
群落,幫助群落植被快速恢復.

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科目:高中生物 來源: 題型:

當生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值( 。
A、會降低B、會升高
C、會不變D、與此無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液含水82%呈液態(tài),而心肌含水79%呈固態(tài),這是因為 ( 。
A、血液含水量比心肌含水量高
B、血液中固體物質(zhì)少
C、血液中所含的水大多是自由水
D、心肌中的水全在細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一植物細胞有絲分裂不同分裂時期的模式圖,據(jù)圖分析可做出的判斷是( 。
A、該圖表示一個完整的細胞周期
B、圖中細胞分裂的先后順序為:①→③→④→②
C、DNA分子復制發(fā)生在圖①過程中
D、圖③所示細胞兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究小麥的化學成分時,發(fā)現(xiàn)組成小麥的元素在非生物界中都存在,這一事實主要說明( 。
A、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物與非生物沒有區(qū)別
C、生物來源于非生物
D、生物界與非生物界具有差異性

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