(7分)正常細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na+濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當細胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運輸方式是________。
(2)在運輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶時,將ADP合成ATP,說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于________。
(4)生物膜系統(tǒng)能維系細胞內(nèi)活動的有序性,體現(xiàn)了它具有的作用是________________
________________。線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布,用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細胞,有利于染色劑進入細胞并與DNA結(jié)合
B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA都需要進行水浴加熱
C.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
D.秋水仙素誘導染色體加倍實驗原理:秋水仙素抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極,細胞不能正常分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是
A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應的溫度表示該酶的最適溫度
B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
D.曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應從80oC不斷降溫至0oC的實驗中測得的反應物量的變化
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
15分(選修三)請回答有關(guān)下圖的問題:
(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為__________。
(2)如圖乙,一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]________;圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。
(3)若預期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達載體時,圖乙中序號[1]代表的是_________;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體________的精子。
(4)為獲得較多的受精卵進行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做________處理;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對________動物做________處理。若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到________期方能受精。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是
A.全是雄株,其中寬葉、狹葉
B.全是雌株,其中寬葉、狹葉
C.雌雄各半,全為寬葉
D.寬葉雄株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四幅關(guān)于光合作用和細胞呼吸的圖,有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲中O2濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的有機物量相同
B.圖乙中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移
C.圖丙中,溫度為t4 ℃時,植物凈光合作用強度最大
D.圖丁代表兩類色素的吸收光譜,其中e代表類胡蘿卜素
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答:
(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為_________。a、b、c等細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上出現(xiàn)差別的根本原因是由于 造成的。
(2)③過程是在Ⅹ的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于__________。與③過程相比,④過程的應答特點是____________。
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是________,參與其合成并分泌的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有 等。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解___________。如果X是HIV,則由于圖中____________細胞大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死亡。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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