【題目】某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表。有關(guān)敘述正確的是( )
裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒有發(fā)芽 |
A. 該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
C. 該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對(duì)無關(guān)變量的控制
D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
【答案】C
【解析】
甲與乙或丙與丁對(duì)比,自變量是水分;甲與丙或乙與丁對(duì)比,自變量是光照;因變量種子是否萌發(fā)。
由表格中的數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)的溫度相同,故溫度為無關(guān)變量。結(jié)合分析可知,該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究光照和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為光照和水分,A、B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照和水分,其他條件均為無關(guān)變量,因此選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對(duì)無關(guān)變量的控制,C正確;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)與水分有關(guān),與光照無關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì),人血液中每升只能提取0.05mg干擾素,因而其價(jià)格昂貴,平民百姓用不起。但美國(guó)有一家公司用遺傳工程方法合成了價(jià)格低廉、藥性一樣的干擾素,其具體做法是:
(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取能指導(dǎo)干擾素合成的_______,并使之與一種叫質(zhì)粒的DNA結(jié)合,然后移植到酵母菌內(nèi),從而讓酵母素來_______________。
(2)酵母菌能用__________方式繁殖,速度很快,所以能在較短的時(shí)間內(nèi)大量生產(chǎn)_______。利用這種方法不僅產(chǎn)量高,并且成本較低。
(3)科學(xué)家陳炬在這方向也作出了突出貢獻(xiàn),他成功地把人的干擾素基因嫁接到了煙草的DNA分子上,其物質(zhì)基礎(chǔ)____________和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。
(4)煙草具有了抗病毒能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了_________,由此可見,煙草和人體合成蛋白質(zhì)的方式是_____________,從進(jìn)化的角度來考慮,證明了人和植物的起源______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取若干試管,分為A.B.C.D.E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。
②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min。
③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時(shí)間,結(jié)果如下表所示。
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
請(qǐng)回答問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越___________。
(2)A組中乳汁不凝固的原因是___________。F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40℃,乳汁將___________(會(huì)、不會(huì))凝固,原因是___________。
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苷f明40℃就是該種酶催化作用的最適溫度?___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不能選擇的小分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭,這是因?yàn)椋ā?)
A. 醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里
B. 醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面
C. 腌制時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞的內(nèi)部
D. 醋酸能殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人在寒冷的冬季,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)由于寒冷刺激,皮膚中的_________________興奮,此時(shí),受刺激部位的膜內(nèi)外電位是_____________此電位的形成是_________________(離子,流動(dòng)方向)造成的。興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)的原因是反射弧中存在_________________(結(jié)構(gòu)),在該結(jié)構(gòu)中傳遞信號(hào)的分子是________________________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來的興奮,使相關(guān)細(xì)胞分泌___________激素增多,該激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌相關(guān)激素,垂體分泌的激素進(jìn)一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)_____________激素分泌增多,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱。該過程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié),在發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時(shí),又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 在乳酸菌發(fā)酵的初期,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助
B. 進(jìn)入乳酸菌發(fā)酵的中期,由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累,種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈
C. 密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)
D. 進(jìn)入發(fā)酵中期,泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:
(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被 ,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。
(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用。
(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是 (答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法正確的是
A. 有氧呼吸三個(gè)階段都需要酶的催化 B. 水是第二階段生成的
C. 有氧呼吸第二階段生成酒精或乳酸 D. 第二階段生成丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2 min后,熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP
B. 熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C. 滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATP
D. 滴加葡萄糖液,熒光不能恢復(fù),說明葡萄糖不是直接能源
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