18.圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性動(dòng)物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)速率變化曲線;圖丙表示該草原引入外來物種野兔,研究人員根據(jù)調(diào)查了f年間野兔種群數(shù)量的變化,繪制的λ值變化曲線.

(1)圖甲中各種組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體.甲圖中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的字母依次是E、D、C.
(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中,假如某動(dòng)物攝入體內(nèi)的能量為n,該動(dòng)物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動(dòng)物同化的能量為64%n.若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量16kJ.
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖乙中,在第t1年用標(biāo)志重捕法調(diào)查植食性動(dòng)物的種群密度,第一次捕獲60只全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未標(biāo)志的80只,標(biāo)志的20只.估算該植食性動(dòng)物種群在這一環(huán)境中的K值是600只.
(5)丙圖中d-e年,野兔種群數(shù)量下降(增加、降低或不變),其年齡組成是衰退型;種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)間段為a-b.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是無機(jī)環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B、D和F均為消費(fèi)者.
圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化曲線,t0→t1過程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸增大,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大,說明了此時(shí)的種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$值.t1→t2過程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸減小,達(dá)到t2時(shí)種群的增長(zhǎng)率為0,說明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值.達(dá)到K值后種群的出生率等于死亡率,種群年齡組成屬于穩(wěn)定型.
圖丙中a-c年λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;c-e年λ<1,種群數(shù)量持續(xù)減少;e-f年λ=1,種群數(shù)量保持不變

解答 解:(1)圖甲中各種組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體.甲圖中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的字母依次是E、D、C.
(2)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便中的能量(未同化的能量)+同化的能量.已知某動(dòng)物攝入體內(nèi)的能量為n,該動(dòng)物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動(dòng)物同化的能量為n-36%n=64%n.若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量=400×20%×20%=16KJ.
(3)由于相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(4)從圖中曲線可知,第t1年時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大,此時(shí)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$.標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:60=(80+20):20,N=300只,即$\frac{K}{2}$=300只,所以K值為600只.
(5)丙圖中d-e年,λ值小于1,所以野兔種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型;種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)間段為a-b,此段時(shí)間內(nèi),λ>1,野兔種群數(shù)量持續(xù)增加.
故答案為:
(1)物質(zhì)循環(huán)    能量流動(dòng)    信息傳遞      E   D   C     
(2)64%n     16 kJ
(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定  
(4)600  
(5)下降   衰退型   a-b

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線、生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記種群的特征;掌握種群數(shù)量變化曲線,能分析乙圖各區(qū)段的含義;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,能準(zhǔn)確判斷甲圖中各字母代表的成分名稱,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石校級(jí)期末)下列核苷酸中,在DNA結(jié)構(gòu)中可能具有的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo),其中不正確的是( 。
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D佝僂病伴X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇生男孩
B紅綠色盲癥伴X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩
C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa選擇生女孩
D并指癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt產(chǎn)前基因診斷
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
B.生物多樣性的形成過程,也就是新物種不斷形成的過程
C.獵豹和斑馬通過相互選擇都形成了善于奔跑的特點(diǎn)
D.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示).

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成過程②需要的物質(zhì)有氨基酸、ATP、tRNA核糖體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入什么基因?ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇.
(4)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖(1)能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變(如底物一定)時(shí),生成物量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B.圖(2)若表示某動(dòng)物的次級(jí)卵母細(xì)胞,那么該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為4個(gè)
C.圖(3)表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動(dòng)物肌肉細(xì)胞、酵母菌、乳酸菌
D.圖(2)所示的細(xì)胞該時(shí)期不會(huì)發(fā)生圖(3)表示的全部過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( 。
A.糖類都能為人體的生命活動(dòng)提供能量
B.葡萄糖和麥芽糖均可被水解
C.構(gòu)成淀粉的基本單位是葡萄糖
D.小腸上皮細(xì)胞可以直接吸收蔗糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)以下對(duì)變異的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.貓叫綜合征是人類的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病

B.某人由于血紅蛋白基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換,導(dǎo)致患有鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥

C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌,在此過程中發(fā)生了基因重組

D.皺粒豌豆的DNA序列中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,此過程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是( 。
A.三者結(jié)構(gòu)相似,細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂
B.三者細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同
C.三者的差異主要是其細(xì)胞中儲(chǔ)藏的遺傳信息不同
D.三者的生物膜都有選擇透過性,都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)

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