7．當其它條件均最適宜時，某溫帶植物在不同溫度和光強度下的光合速率如圖所示．請分析回答下列問題：
（1）如圖表明影響植物光合速率的環(huán)境因素有光強度和溫度．
（2）25℃條件下，光強度為n時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP 的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體，請在圖中用箭頭標出15℃時的光飽和點．
（3）若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會變�。ㄗ兇�、不變、變�。�，曲線上的P點將向左下方向移動．
（4）用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物，發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響，適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對CO2的吸收，從而直接影響碳反應(yīng)中三碳酸的生成．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：溫帶植物的光合速率隨著光照強度的增大而逐漸增強，最后達到平衡狀態(tài)，且25℃條件下，光合速率明顯大于15℃條件下的光合速率．

解答 解：（1）圖中橫坐標是光強度，兩條曲線不同的原因是溫度不同，說明影響植物光合速率的環(huán)境因素是光強度和溫度．
（2）25℃條件下，光強度為n時葉肉細胞中既進行光合作用，又進行呼吸作用，所以產(chǎn)生ATP的場所是細胞溶膠、線粒體和葉綠體．15℃時的光飽和點是P點對應(yīng)X軸上的點，具體見答案．
（3）若二氧化碳濃度下降，則暗反應(yīng)速率下降，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的原料就會減少，所以[H]和ATP的合成速率下降．二氧化碳濃度下降，則光合速率最大值會下降，其所對應(yīng)的光飽和點也會降低，所以P點會向左下方移動．
（4）由于適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對CO2的吸收，從而影響光合作用的碳反應(yīng)中三碳酸的形成，所以用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物，對光合作用有一定影響．
（1）光強度和溫度
（2）細胞溶膠、線粒體、葉綠體
（3）變小  左下
（4）CO2 三碳酸

點評 本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A．①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B．劇烈運動一段時間產(chǎn)生的乳酸會使A液和C液酸性改變很多
C．③中的氧濃度＜C液氧濃度
D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實驗結(jié)果如圖所示．下列推斷不正確的是（　�。�
A．在無葉時，營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同存在才會促進插條生根
B．在有葉時，生長調(diào)節(jié)劑X對插條生根有促進作用
C．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
D．葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素作用類似的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是（　�。�
A．用花粉（花藥）進行離體培養(yǎng)B．用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)
C．用X射線照射萌發(fā)的種子D．用秋水仙素處理幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用生物工程改造生物特征，從而生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品．下列有關(guān)措施的敘述不正確的是（　�。�
A．利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株
B．利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D．利用克隆技術(shù)培育成“多利”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．對人工種子正確的解釋是（　　）
A．通過科學(xué)手段人工合成的種子B．種皮能夠自我生成的種子
C．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子D．人工種子發(fā)芽率低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是有氧呼吸過程的圖解，請據(jù)圖回答問題：
（1）有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（2）有氧呼吸的過程十分復(fù)雜，可以分為3個階段，其中[H]和氧氣結(jié)合的是第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜．
（3）在有氧呼吸過程中，釋放出大量能量的是第三階段，反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜．
（4）圖中②是水③是二氧化碳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在一個隨機交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的百分比為20%，Aa基因型的百分比為80%，aa基因型（致死型）的百分比為0，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{3}{7}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{11}{21}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是（　�。�
A．部分原核生物細胞雖無線粒體，但能進行有氧呼吸
B．藍藻無葉綠體，但能進行光合作用
C．水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進行有氧呼吸
D．原核生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA

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