【題目】如圖為人體局部組織示意圖,a、b、c表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是( 。
A. O2通過(guò)過(guò)程a從血漿進(jìn)入組織液需穿過(guò)1層生物膜
B. 組織液中的CO2為代謝廢物,對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)不起作用
C. 血漿中各種化學(xué)成分的含量是固定不變的
D. 毛細(xì)血管壁通透性增加和過(guò)程c受阻均可導(dǎo)致組織水腫
【答案】D
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
過(guò)程a主要表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和O2等穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,在此過(guò)程中,O2從血漿進(jìn)入組織液需穿過(guò)2層毛細(xì)血管壁上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,即穿過(guò)2層生物膜,A錯(cuò)誤;組織液中的CO2為代謝廢物,對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)發(fā)揮一定的作用,B錯(cuò)誤;健康人的血漿中各種化學(xué)成分的含量處于動(dòng)態(tài)平衡中,C錯(cuò)誤;c表示組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成淋巴,毛細(xì)血管壁通透性增加和過(guò)程c受阻均可使組織液增多,導(dǎo)致組織水腫,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.沙漠地區(qū)的活植物中含量最多的化合物是水
B.脫氧核糖分子中不含氧元素,是RNA的組成成分
C.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少,主要以離子的狀態(tài)存在
D.乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3、如圖表示同位素
P、 S分別標(biāo)記T2噬菌體DNA和大腸桿菌
的蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進(jìn)行”噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10-1000個(gè))與
母代噬菌體形態(tài)完全相同, 而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子肯定不含有的標(biāo)記元素是( )
A.P
B.P
C.S
D.S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖1,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過(guò)半透膜),過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖2,漏斗管內(nèi)的液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖2中B的濃度等于C的濃度
B. 圖1中B的濃度大于C的濃度
C. 圖1 A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率
D. 圖2 A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)樟樹細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.中心體:中心粒、周圍物質(zhì)B.細(xì)胞壁:纖維素、果膠
C.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)D.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】24、科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知培養(yǎng)用的 細(xì)菌大約每20min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
【】(1)復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要___________________________________(至少答兩點(diǎn))等。
【】(2)為了證明DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和相關(guān)文 字補(bǔ)充在上圖中),并畫出結(jié)果C(同時(shí)含有N和N的DNA分子稱為中鏈 DNA)。
【】(3)該過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起_________________作用。若用N標(biāo)記的DNA作為模板,用含N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過(guò)程中,含N的 DNA分子含量變化的曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 改善空間和資源條件不可能使 K 值提高
B. bc 段種群增長(zhǎng)速率逐漸上升
C. bc 段出生率小于死亡率
D. 曲線 X 與曲線 Y 之間的差值為生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式,下列敘述中不正確的是( 。
A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦的活動(dòng)受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙
C. 興奮在M處是單向傳遞,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,下列敘述正確的是( )
A.如果該圖是組成細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的百分比),則A應(yīng)該是C
B.如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是水
D.如果該圖是組成細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞干重的百分比),則為O
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