【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用G、g)的家系圖，下列推斷正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ—2含有g(shù)基因，則該基因來(lái)自Ⅰ—1的概率為0或1/2

C. 若要了解Ⅲ—6是否攜帶致病基因，只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢即可

D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞，以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析Ⅲ—2的染色體的數(shù)目和特征

【答案】B

【解析】

圖中I -1與I -2都沒(méi)有病,但是II-2患病，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,A項(xiàng)錯(cuò)誤。已知III-2含有e基因，若該基因在X染色體上，則其肯定來(lái)自II-2,而II-2的X染色體上的致病基因只能來(lái)自I -2，來(lái)自I -1的概率為0；若該基因在常染色體上,則其可能來(lái)自I -1，也可能來(lái)自I -2，來(lái)自I -1的概率為1/2，B項(xiàng)正確。若要了解III-6是否攜帶致病基因，需進(jìn)行產(chǎn)前診斷或基因檢測(cè),C項(xiàng)錯(cuò)誤。要確定III -2的染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，由于有絲分裂中期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰,故可對(duì)處于有絲分裂中期的染色體進(jìn)行分析,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖示中下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制甲狀腺的活動(dòng)，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在________調(diào)節(jié)。

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫的致病原因是機(jī)體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)揮與激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，這是一種由于機(jī)體免疫功能過(guò)____(填“強(qiáng)”或“弱”）所致的疾病。

（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌_________及細(xì)胞Y的___________過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生。

（4）食物過(guò)咸時(shí)，人體_________會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)，同時(shí)下丘腦合成和分泌抗利尿激素，促進(jìn)_________對(duì)水的重吸收。如果圖中的下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，其血糖調(diào)節(jié)能力________(填“會(huì)”或“不會(huì)”）完全喪失，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體排尿反射的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）嬰兒的排尿反射是一種__________________（“條件”或“非條件”）反射。當(dāng)膀胱充盈到一定程度時(shí)，刺激__________會(huì)產(chǎn)生興奮，興奮在傳入神經(jīng)上以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)，突觸前膜內(nèi)的__________受到刺激，就會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)_________通過(guò)_________，然后與突觸后膜上的____________結(jié)合，使后者興奮，最終使______產(chǎn)生尿意，進(jìn)而排尿。

（2）成年人可以有意識(shí)的憋尿，這說(shuō)明______________________________________。

（3）當(dāng)傳出神經(jīng)興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變化為___________。

（4）相同飲水量的情況下，夏天的尿液比冬天少的主要原因是_______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收02，將葉綠體中的五碳化合物分解產(chǎn)生C02的過(guò)程。光呼吸是一個(gè)“耗能浪費(fèi)”的生理過(guò)程，因此，抑制植物的光呼吸可實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)。下圖為光呼吸和光合作用的關(guān)系圖，科研人員利用玉米和大豆探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉對(duì)兩者的增產(chǎn)效果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若在玉米田中套種大豆，套種后的玉米田群落中的植物存在分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的_____________結(jié)構(gòu)，有利于提高____________。

（2）亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物（乙醇酸）氧化酶的____________來(lái)抑制該酶的活性，從而抑制光呼吸的進(jìn)行。已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠(yuǎn)大于植物葉肉細(xì)胞中亞硫酸氫鈉的濃度，這時(shí)亞硫酸氫鈉進(jìn)入葉肉細(xì)胞____________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

（3）研究表明，亞硫酸氫鈉也能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉，噴施lmmol/L的亞硫酸氫鈉溶液后，大豆釋放氧氣的量____________（填“增多”、“減少”或“不變”），原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙、丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低

B. 圖丙中興奮是從左向右傳導(dǎo)的

C. 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D. 恢復(fù)靜息電位過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié)，各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn)，a、b、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān)，a+、b+、c+為野生型基因，a-、b-、c-為對(duì)應(yīng)的等位基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析，下列推論錯(cuò)誤的是

A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育

B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育

C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響

D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為(　　)

試劑

甲

乙

丙

丁

無(wú)水乙醇

－

＋

＋

＋

水

＋

－

－

－

CaCO3

＋

＋

－

＋

SiO2

＋

＋

＋

－

A. ①②③④B. ②④①③

C. ④②③①D. ③②①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某細(xì)胞的正常染色體數(shù)為2n,下圖中可表示該細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂的是

A. ③①B. ③④C. ②①D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體某過(guò)程的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段感受刺激的是冷覺(jué)感受器，此時(shí)血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌，該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說(shuō)明人的體溫不是恒定不變的

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

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