【題目】在細胞有絲分裂間期，染色體復制的實質(zhì)是（ ）
A.染色體數(shù)目加倍
B.DNA數(shù)加倍
C.染色單體數(shù)加倍
D.染色體數(shù)和DNA數(shù)同時加倍

【答案】B
【解析】A、染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期，A錯誤；B、在有絲分裂的間期，DNA數(shù)加倍，B正確；C、染色單體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的前期，C錯誤；D、染色體數(shù)和DNA數(shù)不同時加倍，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管中裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣己去除C02，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量

B. 若關(guān)閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C. 若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
A.抗體
B.糖原
C.胰島素
D.氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答：

（1）圖中1中AB段形成的原因是____，該過程發(fā)生于細胞分裂的___期，圖1中CD段形成的原因是______。

（2）圖2中___________細胞處于圖1中的BC段， ____細胞處于圖1中的DE段，甲細胞有___________對同源染色體組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（三）回答下列有關(guān)生物技術(shù)與基因表達的問題

如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達目的基因的模式圖。選用的質(zhì)粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點。

【1】據(jù)圖推斷過程①獲取目的基因時，應選用的限制酶是______________。過程②是利用___________酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒。過程③為重組質(zhì)粒導入受體細胞，如受體細胞為小鼠受精卵，則選用的常規(guī)方法是_______________。

【2】如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A，產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段（1kb=1000對堿基對），如用四種酶同時切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段，那么用同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生的片段有____________。

【3】過程⑤表示______________過程，其需要的原料是_______________。如表列舉了是幾種氨基酸的密碼子。

據(jù)此推斷圖13中合成的多肽，其前三個氨基酸依次是_______________

A. 甲硫氨酸 丙氨酸 絲氨酸 B. 酪氨酸 精氨酸 精氨酸

C. 甲硫氨酸 絲氨酸 丙氨酸 D. 酪氨酸 精氨酸 丙氨酸

【4】獲得此蛋白酶后，利用酶的固定化技術(shù)能回收和重復利用此蛋白酶，以下屬于固定化技術(shù)中的載體結(jié)合法的是_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示化合物a和m參與化合物b的形成，下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤，則b不可能為RNA的組成單位之一

B. 在乳酸菌、HIV體內(nèi)b均為4種

C. 若m為尿嘧啶，則由b構(gòu)成的核酸可存在于噬菌體中

D. 若a為核糖，則ADP脫去一個磷酸后，可形成b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應用較早的基因重組技術(shù)推廣項目，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進，如下圖所示。請根據(jù)所學知識回答：

（1）圖中轉(zhuǎn)基因過程通常選擇的限制酶是_____________，啟動子的作用是與__________識別和結(jié)合，從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程。目的基因與載體結(jié)合主要依靠二者含有共同的_____________，將目的基因?qū)雸D中受體細胞一般采用_____________。

（2）圖中需要進行離體組織培養(yǎng)的過程是__________（用標號）。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為：花粉通過誘導首先形成__________進而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個細胞都具有__________的特點。在生物的生長發(fā)育過程中，由于細胞中____________，可分化為不同的組織和器官。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述，錯誤的是

A. 受精作用是精卵相互識別、融合的過程

B. 受精過程中能發(fā)生交叉互換、自由組合等重組過程

C. 受精過程結(jié)束后染色體數(shù)量是卵細胞或精子中數(shù)量的二倍

D. 受精卵中的染色體來自雙親，具有雙親的遺傳特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（ ）
A.細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B.細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D.細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成答案A

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