【題目】玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下:

1)玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精。培養(yǎng)酵母菌時(shí),該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長(zhǎng)提供______________,發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用______________法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。

2)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用__________法或____________法從玉米胚芽中提取。

3)玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構(gòu)酶的作用下轉(zhuǎn)化成果糖,利用___________技術(shù)可使葡萄糖異構(gòu)酶重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。

4)纖維素分解菌可用于玉米秸稈還田。用_______________染色法鑒別纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落周?chē)鷷?huì)形成透明圈,其大小能反映_________________________________。

5)取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉,一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭,另一份煮玉米粥,這兩份食物中所含能量較少的是_______________。

【答案】碳源 顯微鏡直接計(jì)數(shù) 壓榨 萃取 固定化酶 剛果紅 菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強(qiáng)弱 玉米饅頭

【解析】

1、統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù),當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。另一種方法是直接計(jì)數(shù)法,這種方法要借助顯微鏡,且統(tǒng)計(jì)的數(shù)目也包括死亡的細(xì)菌。

2、植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等,由于玉米胚芽油不易揮發(fā),故不能采用蒸餾法,宜采用壓榨法和萃取法提。霉潭ɑ讣夹g(shù)可使酶重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。

3、剛果紅可以與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。透明圈的大小則反映了纖維素菌分解纖維素的能力,透明圈越大,說(shuō)明分解菌的分解能力越強(qiáng)。

1)纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物為葡萄糖,可為酵母菌的生長(zhǎng)提供碳源,統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù),當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。另一種方法是直接計(jì)數(shù)法,這種方法要借助顯微鏡,且統(tǒng)計(jì)的數(shù)目也包括死亡的細(xì)菌。

2)植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等,由于玉米胚芽油不易揮發(fā),故不能采用蒸餾法,宜采用壓榨法和萃取法提取。

3)利用固定化酶技術(shù)可使酶重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。

4)可以用剛果紅檢測(cè)纖維素是否被分解:剛果紅可以與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物,而不能和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)纖維素被分解后,剛果紅纖維素復(fù)合物無(wú)法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。透明圈的大小則反映了纖維素菌分解纖維素的能力,透明圈越大,說(shuō)明分解菌的分解能力越強(qiáng)。

5)發(fā)酵做玉米饅頭,經(jīng)過(guò)酵母菌利用玉米糖類(lèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸,部分糖類(lèi)能量以熱能釋放和被酵母菌利用進(jìn)行生命活動(dòng),故玉米饅頭能量較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,只有動(dòng)物和植物可以產(chǎn)生芳香化合物

B. 圖①過(guò)程采用的是壓榨法提取玫瑰精油,原因是玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng)

C. 玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,能使人產(chǎn)生愉悅感

D. 圖中②、③的操作依次是加入檸檬酸鈉、無(wú)水Na2SO4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成,免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的。

(2)圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_____________________。

(3)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生___________,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________(變短、變長(zhǎng)、基本不變)。

(4)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見(jiàn),但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組對(duì)蘿卜中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行研究。研究者將新鮮的蘿卜磨碎,過(guò)濾制得提取液后,做了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)1分兩組進(jìn)行,其主要目的是探究______________________________________。

2)若實(shí)驗(yàn)2的兩次實(shí)驗(yàn)溫度均保持在30 ℃,只是第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)蘿卜提取液的使用量減半,其余實(shí)驗(yàn)操作都相同,則引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是___________

3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶失活的pH范圍是____________________

4)由圖可知,在進(jìn)行酶活性的測(cè)定時(shí),可根據(jù)一定條件下單位時(shí)間內(nèi)____________________________________來(lái)表示酶活性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組在測(cè)定某種植物在不同溫度下的總光合速率時(shí),根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖如圖1所示,圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)圖1分析,該實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度和溫度分別屬于________________變量。

2)據(jù)圖1可知,其他因素不變的情況下,光照下該植物較適合生長(zhǎng)在________℃的環(huán)境中;在15℃時(shí),總光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。

3)當(dāng)溫度從5℃升至20℃時(shí),圖2a、b過(guò)程均會(huì)加速,原因是_______________; 當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),圖2AB、C的含量較先受到影響的是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分成甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.甲組的細(xì)胞中正在進(jìn)行中心體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.丙組細(xì)胞處于分裂后期

C.乙組細(xì)胞處于分裂間期,該時(shí)期的細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)

D.丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組,將一種植物的幼苗放在不同的溫度下培養(yǎng)(其它條件均適宜),并檢測(cè)其單位時(shí)間內(nèi)從空氣中吸收CO2的量和呼吸作用消耗O2的量,結(jié)果如圖所示,其中A、B、CD為實(shí)線上的四個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)光合作用和呼吸作用過(guò)程均能合成ATP、它們合成ATP時(shí)利用的能量分別是_________________,A點(diǎn)時(shí),該植物的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________

2)當(dāng)溫度由20℃逐新升到30℃時(shí),該植物幼苗的光合作用速率變化是逐漸增大,原因是:_____________________________

3)自然界中少數(shù)種類(lèi)的生物,沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,這種合成作用是___________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為酵母細(xì)胞中某生理過(guò)程示意圖,①~⑤表示生理過(guò)程,Ⅰ~Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì), 物質(zhì)Ⅱ是線粒體中的環(huán)狀DNA。請(qǐng)分析回答:

1)物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_________,由圖可知,酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有_________。

2)過(guò)程①需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的酶是_________________。

3)若通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含1000個(gè)堿基,其中胞嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤分別占?jí)A基總數(shù)的26%、32%,則與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有____________個(gè)胸腺嘧啶。

4)直接參與過(guò)程③的RNA___________。結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_____(填“相同”、“不同”、或“無(wú)法確定”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()

A.D是脫氧核苷酸,其種類(lèi)取決于CB.基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段

C.用吡羅紅可以檢測(cè)F在細(xì)胞中的分布D.基因的主要載體是染色體

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