有關(guān)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，說法正確的是（ ）

A. 動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等

B. 取自胚胎或幼齡動物的器官和組織，主要原因是細胞的全能性高

C. 細胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

D. 培養(yǎng)過程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用及其應用的敘述中，不正確的是

A. 莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

B. 在成熟植物組織中，生長素可進行非極性運輸

C. 脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達

D. 在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長度

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導率可反映細胞膜受損程度，細胞膜受損越大，相對電導率越大。）下列分析正確的是

A. 植物細胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力

B. 本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導率

C. 因番茄品系710最低相對電導率低于品系704，故其對ABA反應敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。

（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用__________________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞作為受體細胞。

（2）若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用________技術(shù)。該技術(shù)的反應體系的主要成分應包含：引物、模板DNA、_______________和____________。其反應過程中引物與模板DNA鏈結(jié)合依靠___________________________原則完成。

（3）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自基因文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的__________和__________之間。

（4）檢測人干擾素基因是否已整合到了家蠶細胞的染色體上，可采用_____________________技術(shù)。

（5）利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)家蠶細胞時，貼壁分裂增殖的細胞會表現(xiàn)出__________________現(xiàn)象，進而停止分裂增殖。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別，不正確的是（ ）

A. 初級精母細胞、卵母細胞的形成時間

B. 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目

C. MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

D. 成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用以下細胞工程技術(shù)培育出的新個體中，遺傳物質(zhì)全部來自一個親本的方法是（ ）

A. 動物體細胞核移植 B. 植物體細胞雜交 C. 動物細胞融合 D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省孝感市七校教學聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. “工程菌”是用細胞工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系

B. 所有的限制酶都只能識別由6個特定的核苷酸組成的序列

C. 選用細菌作為受體細胞主要是因為細菌繁殖快、遺傳物質(zhì)少

D. 只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于提取橘皮精油的實驗流程，說法不正確的是

A. 浸泡之前一般要對橘皮進行干燥去水處理

B. 為了將柑橘皮均勻浸泡在特定溶液中，可以將其粉粹，提高出油率

C. 在壓榨之前要用流水漂洗橘皮，防止影響精油質(zhì)量

D. 用分液漏斗或吸管將上層橘皮油分離后，要在0-5℃下靜止1-2d，使雜質(zhì)沉淀后再次過濾

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于微生物的相關(guān)說法正確的是

A. 微生物既包含無細胞結(jié)構(gòu)的生物、又包含有細胞結(jié)構(gòu)的生物，既包含原核生物、又包含真核生物，既包含單細胞生物、又包含多細胞生物

B. 微生物就是是形體微小、肉眼無法看見的生物

C. 芽、芽體、芽孢和孢子都具有繁殖功能

D. 煮沸消毒法不能殺死芽孢

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