A. | 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在 | |
B. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1 | |
D. | 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離 |
分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.其中假說內(nèi)容:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.演繹是指根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
解答 解:A、孟德爾并沒有提出遺傳因子位于子染色體上,且“遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”屬于假說的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;
B、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,而不是推測(cè)F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比例,B錯(cuò)誤;
C、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,即若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1,C正確;
D、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離,這屬于假說的內(nèi)容,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及孟德爾實(shí)驗(yàn)采用的方法,識(shí)記孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的解釋(假說)及演繹的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取色素時(shí)需使用95%的乙醇 | |
B. | 含量最多的葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色 | |
C. | 葉綠素比類胡蘿卜素在層析液中溶解度大 | |
D. | 研磨時(shí)若不加入碳酸鈣得到的色素帶可能只有兩條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E是生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者 | B. | 完成B→A和F→A的生理過程相同 | ||
C. | D體內(nèi)能量最多可以有20%傳遞給C | D. | 信息傳遞只能發(fā)生在E、D、C、B之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的 | |
B. | AB段上升是因?yàn)橹贿M(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì) | |
D. | AB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與CO32-反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法判斷馬鈴薯細(xì)胞液的濃度 | |
B. | 溶液濃度為40g•L-1時(shí),細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 溶液濃度大于90g•L-1時(shí),細(xì)胞可能已經(jīng)死亡 | |
D. | 溶液濃度為20g•L-1時(shí),細(xì)胞壁的收縮程度小于質(zhì)膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
B. | c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量基本不變 | |
C. | 6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率會(huì)明顯增大 | |
D. | M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2總量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沉淀物放射性升高,上清液放射性降低 | |
B. | 沉淀物放射性降低,上清液放射性升高 | |
C. | 沉淀物和上清液放射性都升高 | |
D. | 沉淀物和上清液放射性都降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com