【題目】DNA復(fù)制過(guò)程的順序是：

①互補(bǔ)堿基對(duì)間氫鍵斷裂　

②互補(bǔ)堿基對(duì)之間形成氫鍵　

③DNA分子與解旋酶結(jié)合　

④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)　

⑤子鏈與母鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A. ③①④②⑤ B. ③④②⑤① C. ③①②④⑤ D. ①③④②⑤

【答案】A

【解析】DNA復(fù)制時(shí)，首先是③DNA分子在解旋酶的作用下解旋，使①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂，然后④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，②互補(bǔ)堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵形成堿基對(duì)，脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下形成脫氧核苷酸鏈子鏈，⑤子鏈與母鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，形成新的DNA分子，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料，探究SA對(duì)低溫弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響。

(1)實(shí)驗(yàn)中A組為____組，B組幼苗葉面應(yīng)噴灑 ___。檢測(cè)光合速率之前，可____（填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”），以便發(fā)揮SA的效應(yīng)，使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

(2)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮催化作用，推測(cè)這種酶參與了光合作用中____過(guò)程。

(3)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如下圖。

①檢測(cè)結(jié)果表明，提前外施SA可以____。

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是____，以提高植物在低溫、弱光條件下的光合能力，從而增強(qiáng)對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 抗利尿激素的分泌增多時(shí)尿量會(huì)減少

B. 抗利尿激素分泌的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦中有滲透壓感受器

D. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，據(jù)圖

（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。如果圖示蛋白質(zhì)類激素，從血液中到達(dá)相應(yīng)的受體需要穿過(guò)__________層磷脂分子。圖示進(jìn)人到組織液中的物質(zhì)有__________。

（2）科學(xué)研究表明，精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，而T細(xì)胞活性下降又會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分析該免疫細(xì)胞屬于__________的一部分；從激素調(diào)節(jié)角度分析該免疫細(xì)胞屬于激素的___________________。

（3）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學(xué)上稱為__________；抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交，這三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種（ ）

A. 2 種B. 3種C. 4種D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌

B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落

C. 步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

D. 步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片光合作用速率以及相關(guān)物質(zhì)含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）為提高提取色素的濃度，研磨前需對(duì)新鮮的葉片進(jìn)行____處理。植物在缺氮的情況下，葉片會(huì)發(fā)黃，____色素的顏色就顯露出來(lái)了。與高氮肥組相比，低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶中顏色變淺的是從上到下第____條。

（2）Rubisco酶催化CO2和RuBP反應(yīng)，該酶主要分布在葉肉細(xì)胞的____。卡爾文循環(huán)中，生成3個(gè)RuBP，需消耗___個(gè)三碳糖。

（3）與高氮肥組相比，低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對(duì)其光合速率的影響____，最可能原因是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膜蛋白和生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 有些膜蛋白具有催化作用

B. 部分通過(guò)膜蛋白幫助進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量

C. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞分散

D. 線粒體內(nèi)膜蛋白的含量較外膜高，是因?yàn)槠鋬?nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是

A. 反射弧中的效應(yīng)器僅由肌肉或腺體組成

B. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

C. 興奮沿神經(jīng)纖維和反射弧都可雙向傳遞

D. 所有反射弧都由感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元和效應(yīng)器組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案