【題目】下列有關膜蛋白和生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 有些膜蛋白具有催化作用

B. 部分通過膜蛋白幫助進行的物質運輸需要消耗能量

C. 癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞分散

D. 線粒體內膜蛋白的含量較外膜高，是因為其內膜向內折疊形成了嵴

【答案】D

【解析】

生物膜系統(tǒng)包括：細胞膜、細胞器膜和核膜。

生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質。

膜蛋白具有運輸、催化、識別等作用，A正確；某些膜蛋白是載體蛋白，參與主動運輸，需要消耗能量，B正確；癌細胞膜上的糖蛋白會減少，細胞容易轉移，C正確；線粒體內膜蛋白質含量高，是因為含有有氧呼吸所需要的酶，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究神經(jīng)元之間的相互作用，分別用適宜強度的刺激進行如下實驗:只刺激a神經(jīng)元、只刺激b神經(jīng)元、先刺激a立即再刺激b，c神經(jīng)元的電位變化表現(xiàn)分別為曲線甲、乙、丙�；卮鹣铝袉栴}：

（1）由圖可推知，突觸2釋放的遞質起___________（填“興奮”或“抑制”）作用。

（2）產(chǎn)生曲線丙的最可能原因是___________。

（3）經(jīng)檢測，突觸2釋放的遞質是甘氨酸，甘氨酸發(fā)揮作用后又可被突觸前膜吸收。則在該過程中，推測甘氨酸進出細胞的方式可能有___________、___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復制過程的順序是：

①互補堿基對間氫鍵斷裂　

②互補堿基對之間形成氫鍵　

③DNA分子與解旋酶結合　

④以母鏈為模板進行堿基互補配對　

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結構

A. ③①④②⑤ B. ③④②⑤① C. ③①②④⑤ D. ①③④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳物質的描述，錯誤的是（ ）

A. 細胞生物的遺傳物質都是DNA

B. 任何生物的遺傳物質只有一種

C. 肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA或RNA

D. 不含DNA的生物，RNA是其遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實驗設計如下：

①設置2組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉 ②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置相同 ③根據(jù)污漬去除程度得出結果

對這個實驗的評價，正確的是（ ）

A. 未設置對照實驗 B. 無關變量設置太多

C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過人工誘變培育出的新類型是

A. 青霉素高產(chǎn)菌株B. 八倍體小黑麥

C. 能合成人胰島素的大腸桿菌D. 克隆牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

(l)某人因大腦皮層言語區(qū)受損導致如下癥狀：會說話，會書寫，也能看懂文字，但卻聽不懂別人的談話。他受損害部位是________區(qū)，與人交談時，他能否在大腦皮層形成聽覺________。

(2)抗利尿激素的分泌符合圖中激素____（填“甲”、“乙”、“丙”）的方式。彌散性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生某種抗體與相應受體結合后，發(fā)揮的生理作用與能直接作用于甲狀腺細胞的__________激素相同，但甲狀腺激素不會通過________調節(jié)機制影響該抗體的分泌，導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。

(3)若將A處神經(jīng)纖維置于K+濃度較低的外界溶液中，靜息電位的絕對值會________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

(4)根據(jù)圖中信息，可以將神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系概括為以下兩個方面：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在產(chǎn)生成熟生殖細胞時，減數(shù)分裂的根本目的是

A. 細胞分裂兩次B. 染色體復制一次

C. 染色體數(shù)目減半D. 同源染色體聯(lián)會

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞內物質和結構的說法正確的是

A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素

B. 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

C. 磷脂是構成線粒體、中心體、內質網(wǎng)等細胞器膜的重要成分之一

D. 脂肪、糖類都可以直接給細胞生命活動提供能量

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