【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

【答案】C

【解析】

試題分析：1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．

2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．

3、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．

4、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境．

解：A、生命系統(tǒng)中的單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)三個層次，植物沒有系統(tǒng)這一系統(tǒng)，故A錯誤；

B、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，故B錯誤；

C、H1N1流感病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖必需在寄主的活細(xì)胞內(nèi)完成，是離不開活細(xì)胞的，C正確；

D、蛋白質(zhì)和核酸屬于高分子化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（簡稱PG）基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生PG，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏�？茖W(xué)家將抗PG基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄。請運用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該實驗中的目的基因是__________。若實驗操作中所用的目的基因既含有內(nèi)含子也含有啟動子，則該基因取自__________文庫。基因工程操作的核心步驟是____________。

（2）將含有目的基因的番茄細(xì)胞培養(yǎng)為番茄植株需借助__________技術(shù)，由細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程稱為_______________。

（3）抗PG基因是PG基因的反義基因，推測轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化、保鮮時間長的原因為：

抗PG基因產(chǎn)生的mRNA與PG基因產(chǎn)生的____________互補，形成了____________，

阻斷了基因表達的__________過程，因此番茄細(xì)胞就不能產(chǎn)生_______________。

（4）運載體Ti質(zhì)粒中含有__________序列，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。若將得到的二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交，F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3 ：1，則可推測目的基因整合到了_______________。

A．一對同源染色體的一條上 B．一對同源染色體的兩條上

C．兩條非同源染色體上 D．線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某種試劑處理，使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是

A．單倍體

B．能穩(wěn)定遺傳

C．高度不育

D．含四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。請回答下列問題：

（1）這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為 ，這是生物進化的__________。 該種害蟲全部個體含有的全部基因，稱為____________。

（2）害蟲抗藥性變異的來源屬于____________。盡管害蟲中天然存在抗藥性基因，但是開始使用殺蟲劑時，對害蟲殺滅效果仍然非常顯著，原因在于_____________。

（3）害蟲抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲進行__________的結(jié)果，其內(nèi)在實質(zhì)是________。

（4）上述事實說明，種群中產(chǎn)生的變異是________（定向的或不定向的），經(jīng)過長期的自然選擇，其中不利變異被不斷 _____，有利變異則逐漸積累，從而使 種群的___________發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進化，因此，生物進化的方向是_______決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病，其發(fā)病率和死亡率都很高．下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（ ）

A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物

B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖

D．通過細(xì)胞分裂進行繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多

B．生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行，而互不干擾

C．細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)

D．核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞可形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的多種細(xì)胞，發(fā)生這些差異的過程稱為（ ）

A．細(xì)胞的分化 B．細(xì)胞的增殖 C．細(xì)胞的代謝 D．細(xì)胞的凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項對種群的基因頻率沒有影響

A．隨機交配

B．自然選擇

C．基因突變

D．遷入與遷出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動的敘述，正確的是（ ）

A. 葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B. 葉綠體白天進行著ATP的合成，夜晚進行著ATP的水解

C. 隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小

D. 線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細(xì)胞外

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