精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

一個基因型為AaBb的卵原細胞(兩對基因獨立遺傳),產生基因型為aB卵細胞的同時,3個極體的基因型是 ( )

A.AB、ab、ab B.Aa、aB、aB C.aB、Ab、Ab D.aB、AB、AB

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖,種植多代以后,往往會因感染病毒而減產,為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( )

A.選擇優(yōu)良品種進行雜交

B.進行遠緣植物體細胞雜交

C.利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)

D.人工誘導基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實際上他們的基因也不完全一樣.出現差異的原因可能是( )

A.父親或母親在形成生殖細胞的過程中,非同源染色體發(fā)生了自由組合

B.父親或母親在形成生殖細胞的過程中,同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

D.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于性別決定的敘述錯誤的是 ( )。

A.雌雄異體的生物才有性別決定

B.性別主要由基因決定

C.性別決定僅與性染色體有關

D.性染色體為XX和ZW的個體均為雌性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ( )。

①F1產生配子類型的比例 ②F2表現型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現型的比例 ⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

僅考慮核DNA,下列人體細胞中染色體數可能相同,而DNA含量一定不同的是 ( )

A.初級精母細胞和精細胞 B.精原細胞和次級精母細胞

C.卵原細胞和卵細胞 D.初級卵母細胞和次級卵母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據圖回答:

(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體。目前此步驟最常用的方法是 法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁。

(2)②過程的發(fā)生必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合的原理是 ,常用的化學方法是用 試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。

(3)與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 。

(4)④過程稱為 ,⑤過程稱為 。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進行到 (填字母編號)即可。

(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是可以 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是

A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞

B.用胰蛋白酶處理培養(yǎng)過程中的雜交瘤細胞

C.用聚乙二醇(PEG)作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D.篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關ATP的敘述中,不正確的是(  )
A.ATP中的能量可以來源于光能,化學能,也可以轉化為光能和化學能
B.肌細胞收縮時ATP與ADP比值降低
C.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質
D.一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸基和一分子腺嘌呤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案