人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如圖所示實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)的問(wèn)題是
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012屆高三摸底考試生物試題 題型:013
人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如圖所示實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是
控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核
控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高一第二次月考生物試卷 題型:單選題
人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如圖所示實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)的問(wèn)題是
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核 |
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì) |
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 |
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 |
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