分析 1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細胞經過脫分化過程形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織),愈傷組織經過再分化過程形成胚狀體,進一步發(fā)育成為植株.圖中①過程形成愈傷組織,為脫分化,②愈傷組織的分化過程,為再分化.
2、果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃,酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產生酒精;果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或酒精轉化成醋酸,醋酸菌是好氧菌,最適宜生長的溫度范圍是30~35℃,因此醋酸發(fā)酵時應該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35℃.
解答 解:(1)藍莓外植體的消毒通常用到體積分數(shù)為70%的酒精,①過程生長素用量與細胞分裂素用量比值為1:1,以促進愈傷組織的生長.①和②過程分別叫做脫分化和再分化.
(2)培養(yǎng)藍莓外植體的培養(yǎng)基常用的凝固劑是瓊脂,常采用高壓蒸汽滅菌法.
(3)萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量,同時受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響.萃取過程宜采用水浴加熱方式.萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是除去不溶性雜質.
(4)藍莓果實還可以釀藍莓酒,釀藍莓酒時用的微生物是酵母菌,酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃.若用同樣的發(fā)酵裝置將藍莓酒釀成藍莓醋,醋酸發(fā)酵時應該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35℃,因此應該改變兩個外界條件是通氣和發(fā)酵溫度.
故答案為:
(1)酒精 1:1 脫分化 再分化
(2)瓊脂 高壓蒸汽
(3)性質 水浴 除去不溶性雜質
(4)酵母菌 通氣 發(fā)酵溫度
點評 本題考查植物組織培養(yǎng)、萃取法和果酒果醋的制作,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA上三個相鄰核苷酸即為一個密碼子 | |
B. | 起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5′端、3′端 | |
C. | 圖中新生肽鏈已合成部分含有5個肽鍵 | |
D. | 多個核糖體串聯(lián)在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中生物a、b在圖乙中均屬于成分D,但二者同化作用的能量來源不同 | |
B. | 圖甲中生物c表示圖乙中的A、B、E,其同化的能量大部分通過呼吸散失 | |
C. | 若增加圖乙中A類群中的生物數(shù)量,則可增大該生態(tài)系統(tǒng)的白我調節(jié)能力 | |
D. | 若圖乙中箭頭僅表示有機碳的流動方向,則不應存在的過程有①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇不起作用 | B. | 為生存而進化 | ||
C. | 雙方在斗爭中不分勝負 | D. | 雙方相互選擇共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬吸取樹的汁液屬于寄生關系,蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關系 | |
B. | 在種群特征中,年齡組成和性別比例均是通過出生率和死亡率影響種群數(shù)量 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型越大 | |
D. | 向農田施肥和向魚塘投放餌料能提高能量的傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭 | |
B. | 兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導致的變異 | |
C. | 花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應是長期自然選擇的結果 | |
D. | 蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理 | 結果 | ||||
彎曲度 a/° | IAA濃度/(mg•g-1FW) | |||||
光 | Ca2+ | La2+ | 向光側 | 背光側 | ||
1 | - | - | - | 0 | 299.5 | 300.2 |
2 | + | - | - | 71.3 | 178.6 | 416.3 |
3 | + | + | - | 82.4 | 143.3 | 444.4 |
4 | + | - | + | 0 | 276.6 | 276.5 |
A. | 單側光主要通過降解吊蘭根向光側的IAA而影響其生長 | |
B. | 濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強 | |
C. | Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側光強 | |
D. | 單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與 |
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