【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2 吸收量和CO2 生成量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2 生成量急劇減少的主要原因是 。
(2)由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學含義是 。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2 與無氧呼吸釋放的CO2 相比 (填一樣多或更多、更少),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的 。
(4)在長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是 。你認為氧濃度應調節(jié)到 點的對應濃度。
【答案】(1)隨著氧氣濃度的增加,抑制了無氧呼吸釋放CO2 (2)代表隨著氧氣濃度增加,無氧呼吸釋放的CO2 的總量 (3)一樣多 1/3 (4)抑制有氧呼吸,減少有機物的消耗 R
【解析】
試題分析:(1)Q點氧氣濃度是0,該點表示無氧呼吸釋放的二氧化碳,QR隨著氧氣濃度的增加,無氧呼吸受抑制的作用越來越強,此時由于氧氣濃度較低,有氧呼吸過程也很弱,因此細胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳急劇下降。
(2)P點氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,此時無氧呼吸過程完全被抑制,細胞只進行有氧呼吸;有氧呼吸過程氧氣的吸收與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳=二氧化碳的生成量-有氧呼吸產(chǎn)生氧氣的量(有氧呼吸釋放二氧化碳的量),因此圖中由縱軸,CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積代表氧濃度逐漸增大的過程中,無氧呼吸生成的CO2總量。
(3)無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳=細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳-有氧呼吸產(chǎn)生氧氣的量(有氧呼吸釋放二氧化碳的量),隨著氧氣濃的增加,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增加,無氧呼吸受抑制,產(chǎn)生二氧化碳逐漸減少,P點無氧呼吸完全被抑制,此時無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為0。
(4)長途運輸新鮮蔬菜向塑料袋中充入氮氣的目的是降低呼吸強度,減少有機物的消耗;分析題圖可知,R點有氧呼吸強度較低,同時又抑制了無氧呼吸,細胞呼吸的強度最低,蔬菜中的有機物消耗較少,此點對應的氧氣濃度更有利于蔬菜的運輸。
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【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是( )
A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系,a點時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系
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【題目】下列能在人體內環(huán)境中進行的生理過程是
A. 丙酮酸分解成CO2和[H]
B. 抗體的合成及加工
C. 肝炎病毒的增殖
D. 抗體和抗原的特異性結合
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【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答下列問題:
(1)由遺傳系譜圖可判斷甲病為____________遺傳病,乙病為_____________遺傳病。
(2)Ⅱ7的基因型為____________;Ⅱ9的基因型為_____________。
(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個兩病兼患的孩子的概率為_____________;兩病兼患孩子的性別是 _____________。
(4)Ⅲ13個體的色盲基因來源于Ⅰ代中的_____________;如果Ⅲ13和一個正常男性結婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來看,適合生_____________(填“男孩”或“女孩”)。
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【題目】在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )
A.物種組成及比例 B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D.垂直結構和水平結構
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【題目】兩只雜合子白羊為親本,接連生下3只小羊是白色。若它們再生第4只小羊,其毛色( )
A.一定是白色的 B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
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【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸關系,結果如圖所示。關于該實驗及相關推論敘述正確的是
A. 浸泡時用勺子翻動瓊脂,若挖動其表面對實驗結果亦無影響
B. NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大
C. 本實驗可說明,細胞體積越小,其相對表面積小,物質運輸?shù)男示驮礁?/span>
D. NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率
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【題目】幼年時促性腺激素釋放激素(GnRH)的分泌或受“環(huán)境激素”的影響,會引起兒童的性早熟。請回答以下問題:
(1)促性腺激素釋放激素由 分泌,當它與垂體細胞膜上的受體結合后, 會引起垂體釋放 增加。
(2)目前治療此類性早熟的方法是給患兒注射促性腺激素釋放激素緩釋劑,其原理是促性腺激素釋放激素能持續(xù)作用于受體,從而使其對GnRH不敏感,進而使垂體分泌相應激素的過程受抑制,最終使 水平顯著下降。但此治療方案可能會引起兒童生長緩慢,主要是因為垂體分泌的 也會減少。
(3)研究表明雌性激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理,過程如下圖:
由圖可知,雌性激素能促進 的增殖和分化,最終使 的產(chǎn)量大大提高,從而導致 (“興奮性”或“抑制性”)遞質Ach無法發(fā)揮作用,引起肌肉無法收縮,加重重癥肌無力的癥狀。
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