下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上

D．細(xì)胞板是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某細(xì)胞進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（　�。�
A．呼吸酶B．消化酶C．性激素D．多糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞中組成核酸的核苷酸和堿基種類分別是（ ）

A．4種、5種 B．5種、8種

C．8種、4種 D．8種、5種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力．某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題．研究中設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置．

請(qǐng)利用以上裝置完成對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度的測(cè)試．

實(shí)驗(yàn)步驟

（1）測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入等量的NaOH溶液，乙裝置作為 ；

②將裝置甲、乙的廣口瓶 處理，放在溫度等相同的環(huán)境中；

③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中 ．

（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入等量 ；

②將裝置甲、乙放在適宜 和溫度等相同的環(huán)境中，且該溫度與實(shí)驗(yàn)步驟（1）溫度相比： （大、小、相同）；

③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是（ ）

A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D．良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（ ）

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．線粒體的基質(zhì)

D．葉綠體中進(jìn)行暗反應(yīng)的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)（體）

細(xì)胞全能性

A

藍(lán)藻細(xì)胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

無

有

有

C

兔成熟紅細(xì)胞

無

無

有

有

D

蛙受精卵

無

無

有

無

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的膜蛋白不參與下列哪一項(xiàng)功能（ ）

A．是性激素的受體

B．識(shí)別抗原

C．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的“載體”

D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目變化如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．A～C段細(xì)胞中存在有染色單體，且染色單體數(shù)目都是4a
B．B點(diǎn)時(shí)染色體數(shù)目減半是由于同源染色體分開，平分到兩個(gè)子細(xì)胞中
C．C～D段表示減Ⅱ的后期和末期，此時(shí)的細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同
D．從圖可以看出，減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半發(fā)生減Ⅰ過程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案