【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃．該過(guò)程中起作用的激素是（　　）
A.乙烯
B.脫落酸
C.赤霉素
D.生長(zhǎng)素

【答案】A
【解析】成熟的黃香蕉會(huì)釋放乙烯，把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，成熟的黃香蕉釋放的乙烯會(huì)促進(jìn)未成熟的香蕉成熟．所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】掌握植物激素的作用是解答本題的根本，需要知道植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過(guò)程中生物總數(shù)量（A）和生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能（B）的變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展過(guò)程中存在著次生演替現(xiàn)象

B.曲線B下降的主要原因是消費(fèi)者數(shù)量不斷增加

C.第10-20年該系統(tǒng)生物種類多樣化、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，某些生物可能消失

D.如果該系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)，那么在一年之中影響曲線B變化的最主要限制因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫的去向是（ ）

A. 參與形成肽鍵 B. 參與形成氨基

C. 參與形成羧基 D. 參與形成氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豚鼠中，黑色對(duì)白色是顯性。如果基因庫(kù)中90％是顯性基因B，10％是隱性基因b，則種群中基因型BB、Bb、bb的頻率分別是（ ）

A．81％、18％、1％ B．45％、40％、15％

C．18％、81％、1％ D．45％、45％、10％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用機(jī)理．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.氯離子進(jìn)入細(xì)胞是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)的
B.氯離子跨膜運(yùn)輸是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白共同決定的
C.控制合成CFTR蛋白的基因發(fā)生突變可能會(huì)影響氯離子的跨膜運(yùn)輸
D.水分子與氯離子兩者跨膜運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是存在耗能差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液，將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.培養(yǎng)水稻的溶液中Mg2+、Ca2+濃度均會(huì)上升
B.番茄培養(yǎng)液里的Si4+濃度升高的原因是在培養(yǎng)過(guò)程中，番茄吸收水分子較其他離子較少，吸收Ca2+、Mg2+較多
C.根對(duì)離子的吸收具有選擇性
D.據(jù)圖可知不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收是有差異的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（　�。�
A.基因多樣性
B.物種多樣性
C.個(gè)體多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子的變形過(guò)程中（ ）演變?yōu)榫拥奈?/span>

A．高爾基體 B．細(xì)胞核 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞免疫時(shí)，能分裂分化產(chǎn)生子細(xì)胞的是(　　)

A. 效應(yīng)B細(xì)胞 B. 細(xì)胞毒性T細(xì)胞

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 D. 輔助性T細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案