【題目】下圖表示不同pH及溫度對(duì)某反應(yīng)產(chǎn)物生成量的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大
B.在30℃-37℃范圍內(nèi)，該酶的最適溫度一定是35℃
C.酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高
D.隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

【答案】C
【解析】從圖中可看出在各溫度下pH=8時(shí)，酶活性最大；達(dá)到最適pH以前隨pH升高酶活性逐漸升高，超過(guò)最適pH隨pH升高酶活性逐漸降低；圖中曲線顯示35℃時(shí)酶的活性最高，但不一定是酶的最適溫度；隨溫度升高酶活性先升高，超過(guò)最適溫度后隨溫度的升高酶活性逐漸降低。綜上所述，選C。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用探究影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握pH: 在最適pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低；溫度: 在最適溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低；酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1914年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)。下列敘述正確的是 （ ）

A．該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行，可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸

C．對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長(zhǎng)

D．該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程。請(qǐng)據(jù) 圖作答:

（1）圖甲所示應(yīng)通過(guò)_________（“電子顯微鏡”或“光學(xué)顯微鏡”）才能觀察，圖乙屬于________ 模型。

（2）圖甲中含有 DNA 的結(jié)構(gòu)是_____________ （填編號(hào)），其徹底水解產(chǎn)物有_______ _種。

（3）圖乙 a、b、c 三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的_____（填圖中編號(hào)）。欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng) 使用_____法。

（4）為了研究圖乙所示生理過(guò)程，一般采用_____法�？贵w的合成和分泌過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)哪些細(xì) 胞結(jié)構(gòu)_____，其分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）。

（5）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜 具有_____的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人補(bǔ)鈣效果不好，醫(yī)生建議他服用一種輔助藥品，該種藥品的主要成分是（ ）
A.維生素D
B.Fe
C.氨基酸
D.氮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（ ）
A.2
B.4
C.5
D.8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為（注：坐標(biāo)原點(diǎn)處表示零界面，膀胱膜不變形）（）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖坐標(biāo)曲線中的1表示最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度與酶的關(guān)系，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能的分別是（ ）
A.2、4
B.3、2
C.4、2
D.3、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家族的單基因肥胖不僅由第18號(hào)染色體上的R、r基因決定，而且還與第2號(hào)染色體上的M、m基因有關(guān)；R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體，m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原，其機(jī)理如圖1所示。圖2是該家族系譜圖，其中Ⅰ-1是純合體，Ⅰ-2的基因型為mmRr，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因M和r，這兩種基因傳遞遵循自由組合定律

B. 若Ⅱ-4與其他家族中的正常純合女性婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是1/2

C. 若II-5個(gè)體為雜合子，則III-7個(gè)體為純合子的概率是1/8

D. 在缺乏酶X的個(gè)體中，注射促黑素細(xì)胞激素能治療的嚴(yán)重肥胖個(gè)體基因型是MMrr、Mmrr、mmrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解。①表示沒(méi)有酶催化，②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是( )
A.如果用無(wú)機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn)，則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能
C.其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

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