【題目】某同學設計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為（注：坐標原點處表示零界面，膀胱膜不變形）（）

【答案】A

【解析】試題分析：本題是對滲透作用的考查，滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)具有濃度差，水分子從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸．

解：分析題干信息和題圖可知，膀胱膜是半透膜，水分子能通過，蔗糖分子不能通過，漏斗內(nèi)是蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是蒸餾水，因此水分子進入長頸漏斗的數(shù)量多與水分子進入燒杯的數(shù)量，使漏斗內(nèi)的液面升高，隨著內(nèi)外濃度差的減小，水分子進入漏斗的速率減慢，最終水分子進入長頸漏斗的數(shù)量多與水分子進入燒杯的數(shù)量達到動態(tài)平衡，漏斗內(nèi)的液面不再升高．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是

A. 溫度是該實驗的一個無關變量

B. 本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差

C. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯

D. 如果將不透光玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在治療人類某些疾病時，人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導分化，形成相應的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．請回答下列問題：

（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的_______或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。

（2）圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞。將其培養(yǎng)在____________細胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量胚胎干細胞．圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入______，就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，用于患者的組織器官移植。

（3）在①前去除卵母細胞細胞核時普遍使用__去核法．圖中整個過程屬于_______克隆，中國對待克隆人的態(tài)度是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻不同．例如：心肌含水約79%而呈堅韌的形態(tài)，血液含水含約82%卻呈川流不息的液態(tài)，對這種差異的正確的解釋是（ ）
A.心肌內(nèi)結合水比例比血液高
B.血液中全是結合水
C.心肌內(nèi)自由水比例比血液高
D.血液中全是自由水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同pH及溫度對某反應產(chǎn)物生成量的影響，下列相關敘述正確的是（ ）
A.隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大
B.在30℃-37℃范圍內(nèi)，該酶的最適溫度一定是35℃
C.酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高
D.隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病，調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個家系都有相關患者，系譜圖如下（已知I3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是（ ）

A．甲病致病基因位于X染色體上

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．Ⅱ9與Ⅱ10生育一個患甲病的男孩概率為1／18

D．Ⅱ10的基因型有6種可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）物質(zhì)a是 ，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ．若物質(zhì)A在動物、植物細胞均可含有，且是小分子物質(zhì)，并作為細胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是 ．

（2）物質(zhì)b是 ，其分子結構的特點是 ．

若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 ．

（3）物質(zhì)c在人體細胞中共有 種，分子中 不同，決定了c的種類不同．

（4）細胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是 ，物質(zhì)C分子結構的特異性是由 決定的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、人的口腔上皮細胞的線粒體、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪鑒定的四個實驗中，它們的共同點是

A．實驗全過程都要使實驗對象保持活性

B．適當提高溫度將使實驗結果更加明顯

C．都需要使用高倍顯微鏡觀察

D．都需要對實驗材料進行染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 下圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于原核細胞的是_____________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是__________________________________________________。

（2）圖中能進行光合作用的是_____________________________。

（3）動物細胞的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于細菌的特點為 ____________________。

Ⅱ．生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞________個。

(3)大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們（__________）

A．是單個或單層細胞 B．都帶有特殊的顏色 C．是無色透明的 D．是活的細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案