20種氨基酸的平均分子量是120，現(xiàn)有一個(gè)蛋白質(zhì)有2條肽鏈組成，共含有100個(gè)氨基酸，則這個(gè)蛋白質(zhì)的分子量為（　�。�
A、10218B、10236
C、12000D、2400
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題：
分析：蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量=組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和．
解答： 解：由題意知，氨基酸的分子量為120，氨基酸數(shù)為100，脫去的水分子數(shù)是（100-2）=98，因此這個(gè)蛋白質(zhì)的分子量=120×100-98×18=10236．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解及利用元素守恒估算蛋白質(zhì)的分子量是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸
B、母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)①、③兩種方式被吸收
C、果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)措施中，能提高農(nóng)作物的光合作用效率的是（　�。�
①延長(zhǎng)作物的光合作用時(shí)間          
②增加作物的光合作用面積
③對(duì)不同的作物給予適宜的光照強(qiáng)度  
④確保通風(fēng)以保證二氧化碳的供給量．
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B、上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量
C、Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的
D、管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)符合的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)材料
A提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成兔的成熟紅細(xì)胞
B探究溫度對(duì)酶活性的影響FeCl3溶液、H2O2溶液
C觀(guān)察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D觀(guān)察細(xì)胞中線(xiàn)粒體的分布菠菜的葉肉細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

可溶性還原性糖：
 
、果糖、
 
等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

7-乙基鳥(niǎo)嘌呤不與胞嘧啶（C）配對(duì)而與胸腺嘧啶（T）配對(duì)．某DNA分子中腺嘌呤（A）占?jí)A基總數(shù)的30%，其中的鳥(niǎo)嘌呤（G）全部被7-乙基化，該DNA分子正常復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子，其中一個(gè)DNA分子中胸腺嘧啶（T）占?jí)A基總數(shù)的45%，另一個(gè)DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤（G）所占比例為（　　）
A、10%B、20%
C、30%D、45%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種細(xì)胞中，只含有一個(gè)染色體組的是（　�。�
A、果蠅的受精卵
B、人的精細(xì)胞
C、四倍體水稻的精子
D、人的神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A、可以用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素
B、綠葉中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C、研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進(jìn)行研磨，不用作任何處理
D、濾液細(xì)線(xiàn)要畫(huà)的細(xì)而直，避免色素帶間的部分重疊

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同步練習(xí)冊(cè)答案