15.下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.DNA主要存在于細(xì)胞核中
B.細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
D.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存貯和復(fù)制的場(chǎng)所

分析 細(xì)胞核由核膜、核仁、染色質(zhì)和核基質(zhì)組成,染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,DNA是遺傳信息的載體.細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、DNA主要存在于細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,A正確;
B、在成熟的植物細(xì)胞中,由于液泡的存在,細(xì)胞核位于細(xì)胞的一側(cè)而沒(méi)有位于正中央;細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是因?yàn)镈NA主要在細(xì)胞核中,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,C正確;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA在細(xì)胞中的分布,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能,對(duì)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的正確理解和運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.構(gòu)成IgG的基本元素有C、H、O、N
B.連接IgG基本單位的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是NH-CO
C.該IgG分子中至少含有6個(gè)氨基和6個(gè)羧基
D.與IgG分泌有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a與a之間通過(guò)“-NH-COOH-”相連接
D.a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖為某家族患兩種病的遺傳系譜圖(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因.請(qǐng)回答:
(1)甲病屬于隱性遺傳病,致病基因在常染色體上,乙病屬于隱性遺傳病,致病基因在X染色體上.
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是AaXBXb和AaXBXb
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.把鼠的肝細(xì)胞磨碎,放在離心管中高速旋轉(zhuǎn)離心,可將不同的結(jié)構(gòu)分開.在分離出的A、B、C、D四層液體當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)C層含有較多與呼吸作用有關(guān)的酶,請(qǐng)分析C層最可能含有下列哪種結(jié)構(gòu)(  )
A.細(xì)胞核B.線粒體C.核糖體D.質(zhì)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:
化合物多肽化合物蛋白質(zhì)
催產(chǎn)素牛加
壓素
血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰
島素
免疫球蛋白人血紅蛋白
氨基酸數(shù)目99910132222351660574
(1)表中③與④、⑤與⑥雖功能相似,但各自具有專一性.它們之間的差異主要取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序.
(2)⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有免疫作用;⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用.
(3)組成上述10種化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基;②一個(gè)氨基、一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上.
(4)這些實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性,這種特點(diǎn)決定蛋白質(zhì)分子具有多種功能.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和C02濃度充足的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由圖l可知,乙分別代表的物質(zhì)是 。

(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量 (較低、較高、相等)

(3)由圖3可知,與 作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

(4)若在30℃條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為 mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.若沒(méi)有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林

B.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

C.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是

A.過(guò)程①和②發(fā)生需要無(wú)氧環(huán)境 B.過(guò)程①②③都有ATP產(chǎn)生

C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與 D.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同

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